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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________大班科学教案:有趣的静电姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页大班科学教案:有趣的静电大班科学教案:有趣的静电活动目标1、通过对日常生活中常见物体的操作与尝试,使幼儿初步发现感知静电现象,激发幼儿对科学活动的兴趣,2、能用较连贯、准确的语言表达自己的操作过程,并能与同伴进行交流、分享。3、培养幼儿良好的操作习惯与常规。活动准备每人一张报纸、一个气球、一把尺子,许多的纸人与蛋壳娃娃。活动过程1、提出问题、引发思考、操作尝试。
2、(1)“请幼儿想办法帮助老师把这张报纸贴到墙上。”引入课题——不用任何材料,将报纸贴到墙上。(2)幼儿操作、尝试。发现幼儿将报纸贴到墙上,及时进行表扬和鼓励,并请幼儿说出是如何操作的。使幼儿了解摩擦后产生静电,才使报纸贴到墙上的。第3页共4页(3)幼儿讲述自己的操作及发现。“小朋友是怎样让报纸贴到墙上的?”得出结论:“将报纸摩擦后,它带上了魔法就贴到墙上了。”2、我和气球做游戏。“今天,老师还给小朋友带来了许多气球,请大家想办法使气球也带上魔法,让它贴到你的身上。”引导幼儿用刚学到的“摩擦”的方法,使气球贴到自己或同伴的脸上、身上、头发上……。教师可鼓励幼儿说出是如何做到
3、的,进一步感知摩擦产生静电的科学现象。4、娃娃跳舞。想办法使尺子也带上“魔法”,使桌子上的纸人飞起来,让“蛋壳娃娃”跟着尺子来跳舞。(通过这个活动,使幼儿知道静电不仅能使物体贴到别的东西上,还可使这个物体吸起来别的东西。)在幼儿操作的时候,多让幼儿说说自己是如何做的。5、看谁吸得快。用尺子将纸人吸起放到小筐里。活动延伸幼儿带上尺子到户外面去找一找,还有什么东西可以用尺子吸起来。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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