大班游戏教案《野战训练营》.doc

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1、幼儿教育：________大班游戏教案《野战训练营》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页大班游戏教案《野战训练营》一、教学目标1、继续练习钻、爬、跨跳的技能。2、能遵守游戏规则，听清指令。3、培养幼儿良好的合作精神和对体育游戏的兴趣。4、幼儿已会"电网"、"磁铁"游戏。二、教学准备在室外选择较平整、宽敞的场地，运用跳绳两根根、障碍栏四个、皮榔头六个作为游戏器具。三、教学过程1、

2、准备动作：《学做解放军》练习踏步走(活动四肢，进入游戏状态)2、进行游戏：玩法1：设置关卡一：幼儿一起在起跑线上听到指令后，用膝盖着地爬或匍匐前进爬爬过"电网"(根据自己的体型选择爬法)(跳绳一根，绳系在两张相同的椅子脚上);第3页共4页设置关卡二：爬过"电网"后，跨过低障碍栏;(障碍栏分高低两种，第一次我们只进行低的两个障碍栏)设置关卡三：跨过低障碍栏后躲开两个"磁铁"碰撞后，到达终点。游戏重点：(游戏过程中如发现"触电"、"磁铁"吸到，幼儿必须从左边草地上返回起点，重新开始游戏直至完成任务后方可游戏

3、结束。)玩法2：关卡一、二、三都要增加难度。(设置两个场地，一个是原来的场地一个是增加难度的场地)(分别设置成：关卡一为降低电网高度，关卡二为高的障碍栏两个，关卡三是四个皮榔头)建议幼儿根据自己的能力选择不同的场地再次进行"野战训练游戏"。教学反思：当孩子们对每天玩的游戏缺乏兴趣时，我们应当改变方式让幼儿重新回到兴趣点上。如何使这些游戏继续热闹进行呢?首先观察幼儿，当幼儿有了尝试新玩法的需求，但又遇到了困难时，老师适时地给予具体帮助。并抓住时机换个玩法，让孩子又有新鲜感。本次活动中气氛非常活跃。第3页共

4、4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页