大班体育活动教案《两人三足》.doc

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1、幼儿教育:________大班体育活动教案《两人三足》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页大班体育活动教案《两人三足》活动目标:1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。2、培养幼儿之间的合作意识,加强合作能力。活动准备:平整的场地,绳子若干,书包若干,终点标志五个活动过程:一、活动环节设计:1、整队,带幼儿进入活动场地,随音乐《健康歌》做准备活动。2、划好起点线和跑道,放好五个终点标志。把幼儿分成五个小组,幼儿自由选择一个小伙伴,老师帮忙用绳子把其

2、中一名幼儿的右腿和另一名幼儿的左腿拴在一起,排五列纵队准备。3、游戏规则:五组幼儿同时从起点出发,沿跑道走向终点,绕过终点标志先返回起点的为胜(提醒幼儿注意安全)。4、游戏开始:玩法一:起点和终点之间不设障碍,听到口令后,五组幼儿两人一对手拉手同时从起点出发,沿跑道直接走向终点,绕过终点标志先返回起点的为胜。第3页共4页玩法二:(增加难度)在起点和终点之间,每一列安排三名幼儿作障碍。参加游戏的幼儿要背上书包,听到口令后,五组幼儿两人一对手拉手同时从起点出发,蛇形跑绕过"障碍"冲向终点,绕过终点标志先返回起点的为胜。玩法三:幼儿自行商量,创编新的玩法,老师鼓励其大胆创新。5

3、、游戏结束,带领幼儿做放松运动,并整理好活动器械。6、活动延伸:鼓励幼儿回家后跟家长一起创编出更多更好的玩法。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页

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