中班科学教案:红黄蓝.doc

中班科学教案:红黄蓝.doc

ID:59794561

大小:35.50 KB

页数:4页

时间:2020-11-24

中班科学教案:红黄蓝.doc_第1页
中班科学教案:红黄蓝.doc_第2页
中班科学教案:红黄蓝.doc_第3页
中班科学教案:红黄蓝.doc_第4页
资源描述:

《中班科学教案:红黄蓝.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿教育:________中班科学教案:红黄蓝姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页中班科学教案:红黄蓝中班科学教案:红黄蓝教学目标:1.观察并探索不同颜色混合后,会产生什么样的变化。2.小朋友自己通过动手操作,体验染画带来的乐趣。教学准备:红黄蓝三种颜料、宣纸、调色板、水等。教学过程:一、以小小魔术,激发幼儿兴趣1.师:今天老师为小朋友们请来了三位小客人,他们的名字叫小红、小黄、小蓝。他们还会变魔术呢,请小朋友们睁大眼睛仔细瞧。

2、2.教师出示三种颜料(红、黄、蓝)。3.教师将红黄两种颜料混合在一起请幼儿观察其变化,请幼儿说出变化后的颜色名称。4.请幼儿分组实验其他颜料混合后会产生什么样的变化。5.请幼儿交流实验结果:红+蓝=紫黄+蓝=绿二、以奇妙的染画带幼儿进入下一环节第3页共4页1.师:小朋友们刚刚的表现真棒,现在老师用这些颜料给你们做一张染画,你们想不想看啊?2.教师操作,请幼儿观察,蘸上颜料的宣纸会产生什么变化。3.将材料发放到幼儿手中,请幼儿分组制作染画,教师巡回观察。三、活动结束展示幼儿作品,进行交流分享。教学反思:孩子们迫不及待的想亲手操作,当孩子们亲手实验完成后,得

3、出了红黄蓝三种颜色混合后的答案,满足了孩子的好奇心。紧接着我们有利用这些颜料进入了下一个环节——染画。首次接触染画孩子们兴致很高,通过自己动手操作,发现了很多奥秘。如:把同样的纸折成不同的形状蘸上颜料,出来的作品图案也不同。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。