西欧中世纪庄园和城市课件共20张ppt上课讲义.ppt

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时间:2020-11-25

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1、西欧中世纪庄园和城市课件共20张ppt看一看林地放牧地领主城堡耕地教堂磨坊作坊庄园主自己持有部分耕地,是为“自营地”;另将部分耕地分给农奴耕种,是为“份地”。农奴获得份地,必须承担劳役,缴纳捐税。随着经济、贸易的发展,农奴所承担的劳役逐渐改为提供实物地租或货币地租。不经庄园主同意,农奴不得离开;份地可以继承但必须缴纳继承税。庄园的土地是如何划分的?欧洲中世纪的乡村,依附于庄园主的是什么人?他们的关系如何?农奴对土地只有使用权,而所有权属于领主。为取得份地的使用权,他们必须承担劳役,缴纳捐税,领主侵吞了他们绝大部分劳动产品。根据法律,

2、农奴的人身属于主人,并且世代相传,处于依附领主的地位。农奴在庄园中,农奴对份地的使用权有一定的保证,因而有利于激发他们的积极性,促进农业的发展。但农奴普遍遭受着沉重的剥削和压榨,生活凄惨。庄园耕地的管理:实行二圃制或三圃制庄园的耕地分成条块状,自营地与份地相互交错,便于农奴替庄园主耕作。有的庄园把耕地分成两块,一块耕种,一块休耕,以保持地力,即实行二圃制。有的庄园实行三圃制。庄园主在自己的庄园里有各种权力。他可以自己管理,也可以委派管家打理庄园的发展历程庄园出现9世纪14、15世纪趋于衰落、逐渐解体。12、13世纪达到鼎盛二、西欧中

3、世纪城市11—12世纪,新城市开始在西欧建立起来。城市形成的过程:手工业者和商人聚集到交通便利、安全可靠的地方从事工商业活动,久而久之,这些地方形成了城市。法兰克福、威尼斯、热那亚在城市兴起的过程中,农奴争取自由的斗争起了重要作用。逃亡是农奴反抗剥削压迫的经常方式。逃亡的农奴,特别是其中有某种手艺的人,往往逃到城里成为城市的最初居民。按照惯例他们只要在城市住满一年零天,就可以摆脱领主的追捕,成为自由人。农奴——城市的最初居民城市的发展:(1)行会(2)争取自治权(赎买或武装斗争)17世纪荷兰阿姆斯特丹你的布商行会为了应对新加入者的竞

4、争,自我保护,相同行业的手工业者和商人组成了各自的行会,制定行规,明确规定本行业产品的数量、价格和服务的细节等问题。(1)行会由于城市大多坐落在封建领主的领地内,受封建领主的统治,城市居民往往通过赎买或武装斗争的形式,从封建领主那里争取自治权。(2)争取自治权城市是西欧的工商业中心。市民阶层不断壮大,成为近代资产阶级的前身。三、西欧中世纪大学巴黎大学牛津大学巴黎大学和牛津大学,大约创立于12、13世纪时间:产生原因:当时,社会需要大量有知识的人才为它服务,大学的出现正好适应了这种需要。教师或学生的联合体进行教育和研究的机构文化教育掌

5、握在教会手里教会和大学都享有西欧中世纪大学是现代大学的雏形。学校开设文法和计算方面的课程,还教授法律、医学、神学等专业。再见此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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