詹天佑课件剖析讲解学习.ppt

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时间:2020-11-25

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1、詹天佑课件剖析詹天佑(1861—1919),江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务,后来又建成了滦河大桥。1894年,英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年,清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年58岁。学习目标1.通过

2、朗读课文,自主学习的方式学会课后的11个生字,会写会解释“勉励、阻挠、毅然”等词。2.通过快速浏览课文,会说出课文主要内容。3.默读课文第二、三自然段,抓住关键词句说出人物的特点。朗读课文:读准字音,读通句子。字词正音shī施工náo阻挠yōng居庸关jiān艰巨yì毅然chǎn铲平liè恶劣rě惹祸jī讥笑jiāng泥浆chà岔道写出“挠、讥、浆”字的形近字,并组词。词语积累杰出修筑设计施工阻挠控制要挟轰动轻蔑艰巨嘲笑毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道竣工藐视回击居庸关高山深涧悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑干线:阻挠:要挟:轰动:词语积累交通

3、线、电线、输送管(水管、输油管之类)等的主要路线(跟“支线”相对),课文指铁路的主要线路。阻止或暗中破坏使不能发展或成功。利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。周密:经纬仪:竣工:藐视:周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时,想得周到而细密,没有疏漏和错误。测量角度用的仪器,由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。完工。一般指规模较大的工程。轻视、小看。默写本课要求掌握的词语你写对了吗

4、?修筑阻挠轰动毅然勉励恶劣泥浆岔道悬崖峭壁狂风怒号课文内容我知道我能概括出课文的主要内容:(人+事+结果)我知道课文的中心句是:围绕这一中心句作者选取了这样几个典型事例:接受任务、(     )、(      )、(       )。快速浏览课文,概括课文内容达标检测运用本课词语概括课文主要内容:杰出阻挠嘲笑毅然竣工设计施工藐视回击我国()的爱国工程师詹天佑在帝国主义的()、要挟、()下,()接受任务,京张铁路不满四年全线(),这是第一条完全由我国工程技术人员()()的铁路干线,给()中国的帝国主义者一个有力的()1、先自由朗读

5、课文第二、三自然段,用笔画出帝国主义国家阻挠、要挟、嘲笑中国的关键语句。2、然后小组交流说说你的感受。交流时参考句式:我读——时,我感到——。因为——。交流时间:5分钟小组合作:詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的?当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权……背景链接——从1895年到1899年,帝国主义国家在我国掠夺了近1万公里的铁路修筑权。在铁路附近,帝国主义国家争着办工厂、采煤矿,掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路,除了获得巨大的经济效益外,还控制了铁路和铁路

6、沿线地区。2、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是指人没有出生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力,也说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣,修筑铁路的工程十分艰巨。课文这样写,更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。课堂小结1、作为小学生,你如何表现爱国精神?2、班级如果需要你,你该怎么做?达标检测1、选择正确的读音:凿井(záozuó)要挟(xiéxiá)怒号(háohào)深涧(jiānjiàn)轻蔑(mièm

7、ì)阻挠(náoráo)标杆(gāngǎn)岔道(chāchà)泥浆(jiāngjiàng)藐视(miǎomǎo)测绘(huìfuì)2、我会选词填空。精密    细密(1)、拾一片落叶,数数(   )的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘。(2)、我们的工作首先要( ),不能有一点马虎。3、读句子写出划线词语的近义词(1)、清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠。()(2)、詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受了任务。(  )詹天佑(第二课时)学习目标1.感悟课文内容,体会詹天佑的爱国热情和创新精神。2.有感情地朗读课文

8、,背诵自己喜欢的部分。3、学习课文一层一层表达中心的方法,能顺着作者的思路理解课文.4、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国做贡献的思想感情。詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的?合作探究在勘测线路的过程中遇到了什么

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