认识周长刘老师---修改-2讲课教案.ppt

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1、认识周长刘老师---修改-2点按钮6次得出周长概念自学提示（一）1、拿出树叶，摸一摸它的一周。2、摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面以及所带图形的一周。3、用自己的话试着说一说什么是周长。数学书封面一周的长度就是周长数学书封面的（）。桌面一周的长度就是桌面的（）。周长直尺表面一周的长度就是直尺表面的（）。周长起点边线从起点开始沿边线画一圈又回到了起点，这就是一周。自探提示（一）自学课本83页，思考以下问题：1、拿出树叶，摸一摸它的一周。2、摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面以及所带图形的一周。3、用自己的话试着说一说

2、什么是周长。自探提示（二）1、联系生活实际，说一说测量周长的工具有哪些？2、用手中的测量工具选一种你最喜欢的图形测量它的周长。3、你能说一说测量图形周长的方法有哪些？怎样知道数学书的周长呢？你量出来了吗？测量周长方法一：用尺子量出测量周长方法二：用绳子把物体围一圈，量绳子的长度。怎样测量这片树叶的周长呢?怎么知道这个圆的周长呢？测量周长方法三：滚动测量法，你记住了吗？质疑再探：这节课，你还有哪些地方不明白？提出来我们一起讨论一下。第一关：下面哪些图形有周长？（1）（2）（3）（4）（5）下面三个图形的周长一样吗?（1

3、）（2）（3）图中出现手形时请点击第二关第三关请你快速口算出它们的周长151214他们的周长一样吗？6厘米6厘米一样！第四关同学们，这节课你学到了什么？物体有周长周长的含义封闭图形一周的长度是它的周长。测量周长的方法23总结：这节课，你有什么收获？说出来和大家一起分享。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢