认识人民币-简单的解决问题doc资料.ppt

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1、认识人民币-简单的解决问题二、合作探究周末,小军、小芳和小丽三人带着自己攒下的零花钱一起出去买东西。你知道了什么数学信息?“正好”是什么意思?组内讨论一下该怎样解答并写在答题纸上。+=14元我先随便选2本,试一试。比13元多了一点儿,把一本换成便宜点儿的试试。13元还可以怎么换呢?13元你也选两本试试看吧。我先选定一本,继续再试……共11元共13元共12元还可以选定……然后按顺序试,()()共14元共13元()()共15元用13元正好可以买和。用13元正好可以买和。你觉得哪种方法更好?三、巩固练习+=16元20元正好能买哪些物

2、品?四、课堂总结通过这节课的学习,你有什么收获?周末,在家长的陪同下,用自己攒下的零花钱来一次合理地购物吧!五、作业布置此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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