话题作文写作指导教程文件.ppt

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1、话题作文写作指导一、什么是话题作文围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容写成的文章，便是话题作文。二、话题作文的特点拟题自由选材自由文体自由三、怎样写好话题作文（一）学会审题审关键词审提示语审题目要求例子1（2017年河北作文）“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出。②重大；严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟;②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成是歌不少于30行）⑤文章不要出现真实的地名、校名和人名。1、审关键词。这是一道话题作文。首先要抓住关键词“了不起”，重点要写清谁了不

2、起，了不起在哪里。如“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献了不起；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的气节了不起；为家里撑起一片天的老爸了不起；床头屋漏却心系天下寒士的杜甫了不起；成为中国脊梁的万里长城了不起；让世人瞩目的中国了不起等等。2、审提示语。提示语明确了话题的具体内涵：“①不平凡；（优点）突出。②重大；严重。”这几个词语提示考生，写作时要选取不平凡、优点突出、重大的人或物来写，要多方面收集素材进行整合，从中发掘人或物“了不起”的地方，给阅卷老师留下深刻的印象。3、审题目要求。五点要求仔细阅读，要全部做到。例二一个人遇到困难时能得到他人的

3、帮助，会感到非常幸福，而帮助他人的人也会感到快乐。在初中三年的生活学习中，每个人都有帮助他人或得到他人帮助的经历和感受，从中体会到人与人之间最美好的真情。请以“帮助”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），题目自拟。(简要说明：此题审题的关键：1、“提示性材料”中有“……感到幸福……感到快乐……最美好的真情”等语，所以，文章的立意只能是表达“帮助”的积极的正面的意义，如果有人写“帮助”造成的“尴尬”或“误会”等，无疑会被判为“走题”。2、“提示性材料”中还有“在初中三年的生活学习中”的限制语，如果阅卷标准严格的话，写初中三年以外的

4、内容，也可能被判为“偏题”。3、“写作要求”中有“诗歌除外”的限制，也是不能忽视的。）（二）确定文体话题作文虽不限文体，但并不是没有文体，我们在构思时必须明确自己要写什么文体，否则缺少束缚，信马由缰，将导致所写文章“四不象”而“脱体”，所以加强“文体意识”非常重要。你喜欢写什么文体的文章哪？（二）确定文体如果你擅长写记叙文，在记人叙事中必须体现记叙文的六个要素；如果你擅长写记叙性散文，就要体现散文“形散神聚”的特点，语言凝练，尽量显文采；如果你擅长写议论文，在逻辑严密的论证过程中，要有鲜明、正确的论点，要有充分有力的论据；如果你擅长写诗歌，要有鲜明

5、的形象，要有充沛的感情，要讲究语言的精练，还要大体押韵。（三）学会拟题俗话说题好一半文，“拟好题目”是写好话题作文的“敲门砖”。一般要求自拟题目。没有题目，那么写什么、怎么写，就无从下手。话题作文题目一定要准确、醒目、简洁、紧扣话题、能揭示文章中心且文体明确。题目力求让人眼前一亮，能够充分激发阅卷老师的阅读兴趣。要特别注意的是：我们决不能把“话题”当“命题”。话题只是大致给了一个写作范围，所以，思考不能超出话题范围。最好不要直接用话题作为题目，这样显得太平淡了。（三）学会拟题怎样拟题目“化大为小”，缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不

6、及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。1、向话题的前后加字2、题目中最好含话题例子请以“了不起”为话题，自拟题目《中国，你真了不起》；《告别过去了不起》《信守承诺了不起》；《了不起的李太白》练习：请以“不可怕”为话题自拟题目（2016河北）（四）选材立意话题作文虽不限制写作主题，但我们在构思、写作中一定要明确主题，否则就会造成“文意散漫”、多头指向、“东拉西扯”、不知所云。选材要新立意要深（四）选材陈旧一写老师，就是每天备课到深夜，病了还坚持为学生上课。再不就是有同学病了，老师背着上医院。挂号、取药都花老师的钱，还安慰学生要安心养病。又过

7、了些时日，在一个风雨交加的夜晚，老师又来到学生家，给病愈的学生补课……一写妈妈，不是送雨伞，就是送我去医院，再不就是妈妈自己舍不得吃穿把好东西都留给我……一写做好事，就是捡钱包交至失主手中，要么就到老人院帮爷爷奶奶扫地、擦窗户……（四）选材要新我眼中的爱情小时候受《睡美人》、《白雪公主》等小人书的影响，认为真正的爱情属王子、公主所有，反映了童心童趣。长大以后，受影视剧的影响，对恋情开始向往，反映了对异性朦胧的好感。有一天，在公园里散步，看到夕阳下一对白发苍苍的老年夫妇，携手而行，互敬互爱，相濡以沫，安度晚年的情景。开始有所领悟，懂得了爱情是一种恒久

8、的和谐美，懂得了早恋的无知，懂得了对恋情的自制和对前途的憧憬。立意要深《理解万岁》每个人都需要别人的理解。一个不能理解他人