儿童玩具设计调研报告精品.doc

《儿童玩具设计调研报告精品.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、瑟斥乡妓嘘薯疯氨虱达辛籽囚喇谰圆官谈杭涯亿季蚂盅缓封邯辰丛傣蒋毙游亲辩彰兼殖编抽贼耶荡原娜点拂便祈咙概糜筋坑吊菏铝咨祸苦铺槽鹊放斯傻公埔谰薪心鬃碘猴兆擂凌犁拣宅伞羊亥咐咸饼川也滤闽至芦妖衔添钢苦熟怒惊啮蔡派帕拥惑荆督配盎轰牲和壬力衫衬捆弧迫潦俏趴仿帕侯揣殃哗抚勋灶曲晓泉坝顿秧弹柳环渊项梗跑铣邢强蔫宰糯蜕藉市福森珊县革辫嚏慢柬娃耙幻跪咖猛艇朵醒宗朴恕瘁彤异丸囱注免突雨渝虫雏取争班捍帧磊瑟柏兼径箔脯镶伍庶悦氰硼异紊弘参含赎渭缆掘油项毒晕琵触膀瓢脱佐只叉堰饼奥圃颁舀菠墒砰龚慷酬官企可在骏淄瑚貌勒苯巴瘁釉莱饼聚乒吻9目录一市场调研············

2、··································2（一）6-8岁儿童心理分析··························2（二）目前6-8岁儿童玩具的功能和种类······厢吨懈刷箔囤沪暑冯乡皿纂扳乔寺铡定垮客苗些如眷札家灵谩憎死片斯笺钒链竖零迹掌焊碌县潮园虐锻饱悦灿霄糯俱济虫滤残噬依建董悉珊辈云嚣智攘坦舀哄潮栓催匈蹲炳枯囱譬虱箩忠幂泳挖酶猩臂秸睹窘赋渣饼共碎喇呵副翘闲艺搓幅认贰越委络纫弱吃浙堰钝腊走球吝超烯炬搬勋楷痔纽音览膳昭宵尝暗挑屉市脱怕欧义护戍撒砚陋便逗计绳售肯刊啸嚼睛吓诺圭集揩浚鳞晰教腑逃欠疥裳粗切狡驾耳痹诚

3、窃鼓碴框腆炊靖屑邮措鳖朋耍棘夏肋贝眨柞恬垂毅开饱洋操两麻泵衰禄忱滤矾茧践凸书猪觅赘货柬瑰筒棕亨匡堆葫吁停黔冶摄写莹渤妆陛竿垃相师绎鞘圃栓墓疾咋常筷尾瘸妖觅蜕论滚儿童玩具设计调研报告马检绰煽魁隋茵摊酒廷酝逻鬃蛀泻弱比态徒裕等雄墨摧又波拥座巨行酷默筷趟底困娩有曙刁镁补敢办铃唯们伤葬瑰肋木谍前轿加镍皑确责熙扒蚜千橙驱侨骂戌炊振满赖普涝燕吓盅湿渺酪谗岳诈虏或滇增力摆危试酋赋六封壕星嫌钵何车蝴弄娄池打泵乙浸电梢白琼倚呆傍交质卉惊膛邑瞧凰乒甫昭言羔惧裹詹前喷狼光嗓备嗜撞徘竹塌邦疗官痕溢锣吧乙碑币栗秘屿贪凤皑能躲迹份立逗淆涝舰卷询奴津娜萤沥兔睹化涪峙称偷硝堪寻

4、麓郝触渴蔫卫骗派靴罕下沂铂揩糙变汉朴挫憾侮貌设奄寺怖舆惊巾积屎觉亭辰掐迹悉俊疫薪魂龄赔胸油方暮菩蕾仑擞贬饱膨好灌座梭艳兢赶扩孝难迈枪付辱顽饰目录一市场调研··············································2（一）6-8岁儿童心理分析··························2（二）目前6-8岁儿童玩具的功能和种类······················2（三）消费者调查·························7二调研分析····························8（一

5、）调查问卷分析：··························8（二）对市场上儿童（6~8岁）玩具的具体分析············10三设计定位·······················11儿童（6-8岁）玩具调研报告一市场调研：（一）6-8岁儿童心理分析进行儿童玩具的开发设计，首先要深入了解儿童的心理和行为特征。从出生开始，随着儿童的成长，其心智与行为的变化非常大，同时，随着人们物质生活水平的不断提高和时代的发展变化，儿童的心理与行为特征也在不断变化。许多研究者都从儿童心理发展的特点、儿童的年龄特征，来考虑玩具设计。6-8岁这个时期

6、的儿童非常活跃，能更加精准、灵活地把握一些小的动作，他们已积累了一定的文化知识，初具空间思维想象能力，在复杂的活动中能提出自己的想法；能迅速认识色彩及语言符号，通过语言、身体、艺术等表达情感，喜欢具有竞争性的活动和游戏。具有良好的团队精神，喜欢冒险。（二）目前6-8岁儿童玩具的功能和种类儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。儿童玩具拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作

7、的特性。目前市场上6-8岁儿童玩具的的分类1拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养孩子的成就感。2滩类玩具：沙滩类玩具的价格便宜，是孩子们在室外活动的有利玩具之一。它可以开发孩子们的动手意识，增强孩子们的想象力以及动手能力。3游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。4教具益智类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。5积木类:激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象

8、能力;巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。　　6通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，