自主学习班会讲课教案.ppt

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1、自主学习班会昨天：我们站在同一起跑线上今天我正在艰苦的跋涉途中。成功目标一：夯实基础，提升能力，为高二期末统考和高三攻坚做好准备。目标二：面对机遇，接受挑战，在高二小高考中确保全体合格，力争单科创A，冲刺4A目标三：把握今天，脚踏实地，在月考和期中考试中力争名次进步。问题篇我忘了自己要做什么了……二、习惯差，得过且过。一、懒惰，胸无大志。三、意志差，不能坚持。启事篇当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。业精于勤而荒于戏一、要想学，先戒懒。1猴子吃香蕉的故事（1）猴笼

2、里吊挂了香蕉，有猴子去够时，实验人员就用高压喷水头去喷其它猴子。一段时间后，只要有猴子去够香蕉，其它猴子就去咬这只猴子。（2）逐渐用新猴子把老猴子换出，新猴子不懂规矩，去够香蕉，就会遭到老猴子们的惩罚。（3）把老猴子全部换出后，也没有猴子再够香蕉。⒉传统的东西具有延续性。其实就是环境或一种风气对人的影响。⒈一项规则，一旦被大家接受，就会形成一种自觉的行动，有时不问为什么。启示：二、要营造自觉学习的风气龟兔赛跑给我们的启示很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通

3、过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。龟兔赛跑对我们的启示第一场三、持之以恒，戒骄傲自满。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。

4、温馨提示2发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……Comeon,let’sdoitagain……兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。第二场四、改进学习方法，提高学习效率。温

5、馨提示2一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑。猎狗在猎人的批示下也是飞奔而去追赶兔子。可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到。”猎狗听了很不服气地回答道“我尽力而为了啊。”再说兔子带伤终于跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗多凶呀，你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀，它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力以赴的话我就没命了呀”人本来是有很大潜能的

6、，但是我们往往会对自己或对别人找借口“管它呢？我们已经尽力而为了。”。事实上尽力而为是远远不够的，尤其是在现在这个竟争激烈的年代。我们要常常问自己，我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子呢？五、要全力以赴绝不能尽力而为方法篇方法一：完善内容颗粒归仓1、自我完善知识体系。回归课本，及时巩固、梳理知识；弄清重点、难点、易错、易混、易漏点，以达到以“不变应万变，以静制动”境界！2、重做重要错题，总结解题思路。总结在笔记本上，达到事倍功半的目的（此项单科考前必看）。3、适当拓展，提升能力争取更优。方

7、法二：完善计划（尤其是双休）①根据各科作业、自己的优势弱势以及自己的实际情况，制定出切实可行的言简意赅的完善计划。切忌作业磨、任务拖、计划落空。②计划中要余出部分时间，以便应付特殊情况的变化。③计划内容要在计划时间内必须完成，不准留下尾巴到以后再处理，以免恶性循环。提醒：事败先败于心，效高首高于法赠言：复习是记忆之本，坚持是成功之母。馒头理论吃了第一个馒头，没饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第三个馒头，饱了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒

8、头的效果？基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。积累是一个逐渐的过程。什么叫痛苦？什么叫幸福？不经历残酷的高考，你又如何去体会！不少同学在那里大叫：痛苦煎熬我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，那又算得了什么？！我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？！相信自己，才能成功学会学习，才能成功持之以恒，才能成功我要飞飞越伤悲一种接近光的感觉自由是梦想无边无