教案5(基本放大电路的组成和工作原理).doc

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1、宜宾职业技术学院YibinVocational&TechnicalCollege课程名称电工电子技术基础教学主题基本放大电路的组成和工作原理授课班级电工电子技术基础1班（09机电）授课时间第5次第2周周五3--4节授课地点1501教学目标：1.理解共发射极放大电路的组成2.理解放大电路的元件作用职业技能教学点：能够画出直流通路教学设计：新课引入——举例——讲解——练习——讲评——小结教学手段：讲授法、提问法、举例法等教学过程教学内容与板书备注组织教学清查人数※简单回顾上次课程内容前面所学的直流稳压电路由哪些器件构成？直流稳压电路的基本

2、组成部分有哪些？以上问题均由学生自己回顾为主，然后简单阐述。※新课引入前面所学的稳压电路的核心器件是二极管，而我们所学的半导体除了二极管之外还有一种就是三极管，现在所学的放大电路就是由三极管为核心元件构成。3’7’宜宾职业技术学院YibinVocational&TechnicalCollege教学内容与板书备注一、放大电路的简介1.放大电路的任务：将输入的微弱信号放大。2.放大电路的应用讲解一些生活中的实际例子，使学生产生兴趣。比如收音机。二、放大电路的基本知识如图所示，是共发射极的典型电路1.直流电源，如图的VCC，要保证发射极正偏

3、，集电极反偏。（涉及到前面的知识，在此简单回忆一下什么是正偏和反偏）2.元件的安排必须保证输入信号从放大电路的输入端加到晶体管上，信号经过放大后又能从输出端输出。1）输入回路从发射极E——输入信号电压ui——电容C1——基极B——回到发射极E，这条回路组成了输入回路。2）输出回路从发射极E——电源VCC——集电极负载电阻RC——集电极C——回到发射，这条回路组成了输出回路。3.元件参数选择要保证信号不失真的放大。5’10’宜宾职业技术学院YibinVocational&TechnicalCollege教学内容与板书备注三、放大电路各元

4、件的作用1.直流电源VCC，NPN管正极接RB和RC，负极接发射极E。PNP管负极接RB和RC，正极接发射极E。2.集电极负载电阻RC1）保证集电结反向偏置2）把晶体管电流放大转换成电压放大一般大小为几百欧至几千欧3.基极偏置电阻Rb给三极管一个固定的基极电流，即偏流一般大小为几十至几百千欧4.电容C1、C2起耦合和隔离两个作用1）隔断直流2）输出交流信号通过C1加到基极和发射极之间，输出交流信号通过C2从输出端输出5.三极管VT电流放大，核心元件四、放大电路的直、交流通路（难点）先让学生看几分钟书1.直流通路静态：没有外加信号ui（

5、外部输入交流信号），三极管的基极和集电极都有确定的直流电流和直流电压。静态即放大电路处于直流通路下的情况。在放大电路处于直流通路的情况下，相当于把耦合电容C1、C2两处看作是断路的情况，凡是被其断开的部分，我们都把它忽略，这样就形成了我们的直流通路。在此让学生再次把放大电路的基本组成回想一下，然后根据我们所讲的内容，让学生自己尝试一下把直流通路画出来，看看学生的情况。在黑板上画出正确的直流通路，加深学生的印象。10’15’关键是如何画直流通路宜宾职业技术学院YibinVocational&TechnicalCollege教学内容与板书

6、备注直流通路2.交流通路动态：外加信号ui，三极管的基极和集电极电流和电压都随之变化。动态即放大电路处于交流通路下的情况。在放大电路处于交流通路的情况下，相当于把耦合电容C1、C2两处看作是短路的情况，凡是被其短路的部分，我们都把用一根导线直接代替，这样就形成了我们的交流通路。让学生自己尝试一下把交流通路画出来，看看学生的情况。在黑板上画出正确的交流通路，加深学生的印象。交流通路五、学生练习由于本次课程要求学生对放大电路的交、直流通路的电路图有一定的掌握，须花些时间练习。先让学生自己看书，然后要求学生自己拿出草稿本，并抽查一两位学生在

7、黑10’15’宜宾职业技术学院YibinVocational&TechnicalCollege教学内容与板书备注板上进行练习。讲评学生画图的情况，根据出现的问题进行讲解，加深印象。六、小结（学生和老师一起回忆课堂内容）1.放大电路的组成部分有哪些？2.VCC、RC、Rb、C1、C2、VT各自的作用是什么？3.直流通路时把C1、C2看作什么情况？4.交流通路时把C1、C2看作什么情况？七、下次课的思考静态工作点时指哪些参数？得到静态工作点参数的方法有哪些？八、绘出下图的交、值流通路。5’5’宜宾职业技术学院YibinVocational

8、&TechnicalCollege教学内容与板书备注板书设计，分四版，一节课一黑板放大电路的基本组成和工作原理一、放大电路的简介二、放大电路的基本知识1.2.3.三、放大电路各元件的作用1.2.3.4.5.四、放大电路的