新高考英语作文续写.docx

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1、浙江新高考英语作文指津专题一读后续写[选材特点]1．所需阅读的短文词数在350以内；2．多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主，故事情节有曲折、有起伏，但是，故事线索的逻辑性比较强。[评分参考]阅卷时主要考虑以下内容：1．与所给短文及段落开头语的衔接程度；2．内容的丰富性和对所给关键词语的覆盖情况；3．应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；4．上下文的连贯性。注意：1．所续写短文的词数应为150左右；2．应使用5个以上(即至少6个)短文中标有下划线的关键词语；3．续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4．续写完成

2、后，请用下划线(单下划直线即可)标出你所使用的关键词语。[写作步骤]1．精读文章，确定文章线索，如是以时间为线索还是以空间为线索等，这有利于“顺藤摸瓜”。2．仔细审题，明确续写要求，如字数限制、使用几处下划线关键词语、续写段落的首句提示等，做到“心中有数”。3．回扣原文，想象续写内容。快速回读短文，揣摩文章的思路，结合段首的提示语和划线词语提示，确定续写段落的内容。4．拟写草稿，修改错词病句。结合提示语和文中划线的关键词拟写出草稿，注意句子结构的多样性，语言的丰富性，上下文的衔接。5．标出所使用的原材料中标有下划线的关

3、键词语，最后誊写文字时，务必做到“字迹工整、清晰”。[方法技巧]1．在读懂原文的基础上，紧扣原文中心，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。2．对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路。多角度地想象出几种情况或结局，并从中加以最优选择。3．要注意前后照应，符合逻辑，防止自相矛盾。必须与上文紧密联系，使上下文融为一体。4．原文的主要角色，续文中都要安排“戏”，但不要引进影响事件结局的新角色。注意确保四个一致：1．要与原文的主题或作者的本来意图保持一致。2．要与原文的体裁、结构、写作手法保持一致。3．要与原

4、文的语言特点和叙事风格保持一致。4．主要人物的思想行为、性格特点要与原文保持一致。[写作要求]阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。AfunnythinghappenedtoArthurwhenhewasonthewaytoworkoneday.AshewalkedalongParkAvenueneartheFirstNationalBank，heheardthesoundofsomeonetryingtostartacar.Hetriedagainandagainbutcouldn'tgetth

5、ecarmoving.Arthurturnedandlookedinsideatthefaceofayoungmanwholookedworried.Arthurstoppedandasked，“Itlookslikeyou'vegotaproblem，”Arthursaid.“I'mafraidso.I'minabighurryandIcan'tstartmycar”.“IstheresomethingIcandotohelp？”Arthurasked.Theyoungmanlookedatthetwosuitcas

6、esinthebackseatandthensaid，“Thanks.Ifyou'resureitwouldn'tbetoomuchtrouble，youcouldhelpmegetthesesuitcasesintoataxi”.“Notroubleatall.I'dbegladtohelp.”Theyoungmangotoutandtookoneofthesuitcasesfromthebackseat.Afterplacingitontheground，heturnedtogettheotherone.Justa

7、sArthurpickedupthefirstsuitcaseandstartedwalking，heheardthelongloudnoiseofanalarm．Itwasfromthebank．Therehadbeenarobbery(抢劫)!ParkAvenuehadbeenquietamomentbefore.Nowtheairwasfilledwiththesoundofthealarmandtheshoutsofpeoplerunningfromalldirections.Carsstoppedandthe

8、passengersjoinedthecrowdinfrontofthebank.Peopleaskedeachother，“Whathappened？”Buteveryonehadadifferentanswer.Arthur，stillcarryingthesuitcase，turnedtolookatthebankandwa