新标准英语三年级知识点总结.doc

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1、三年级上1-2模块知识点总结 Module1单词:使用_____________    筷子(常复)_____________   想要_____________    饥饿的___________ 肮脏、凌乱_____________   困难的_____________     刀_____________     叉_____________一副刀叉_____________    容易的_____________    汉堡包_____________ 炸薯条(常复)_____________草_____________     

2、 食物_____________    快餐_____________ 短语:1、看…   lookat …     2、在英国  intheUK     3、对某人来说很困难behardfor …     4、一副刀叉aknifeandfork  5、对某人来说很容易beeasyfor … 6、吃草  eatgrass   7、快餐fastfood      8、说英语/汉语  speakEnglish  /  Chinese 句子:  1、看一团糟。Lookatthemess.      2、在英国你用筷子吗? Doyouusecho

3、psticksintheUK?      3、我们使用一副刀叉。 Weuseaknifeandfork.      4、它对我们说很难。   It`shardforus.      5、它对我们来说很容易。  It`s easyforus.      6、他们是中式快餐。     They`re Chinesefastfood.      7、你不在使用刀叉。   You arenot using aknifeandfork.      8、我在用手。       I`m using myhands.知识点:1询问对方是否使用某物  Do

4、  you  use+ 物品+其他?(一般疑问句)  回答:  Yes,I /we  do.         No. I/we   don’t.2Do  you   want……?  Yes, please.  No, thank  you.3区分  What  areyoueating?和  Are  you  eating……?句型  Module2单词:制作_____________   蛋糕_____________     妈妈_____________       爸爸_____________安静的,不出声的________

5、_____  给(植物)浇水;水_____________  可爱的_____________ 短语:1、安静bequiet      2、做蛋糕makeacake    3、去你的房间  gotoyourroom  4、看电视watchTV     5、吃蛋糕eatcakes     6、做作业  doone`shomework  7、好主意  goodidea     8.playthepiano弹钢琴    9.playthedrums敲鼓         10.watertheflowers浇花      11.comeandea

6、tthecake来吃蛋糕   12Here  youare给你      13Good  idea好主意    14I’msorry很抱歉      15please  stop请停止 句子:  1、你在做什么?Whatareyoudoing?      2、我们正在做蛋糕。 We`remakingacake.      3、我在工作。      I`m working.      4、艾米在弹钢琴。  Amy `splayingthepiano.      5、萨姆在敲鼓。    Sam`s playingthedrums.      

7、6、请安静。        Please bequiet.      7、我在浇花。      I`m   watering theflowers.知识点:1  whatare  youdoing?  回答 :  I’m  ……  或者  We  are  ……2现在进行时的基本句型结构   肯定句:主语 +be  +Ving+其他   例: She  is  eating   chips.  否定句:主语 +benot+Ving+其他   例: She  isnoteating   chips.一般疑问句:Be+主语+Ving+其他? 

8、  例:Are  you   eating chips?特殊疑问句:疑问词+be+主语+Ving+其他?  例: What  are  you   eating?新标准英语第3-4模块知识点总

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