xx年幼儿园三八妇女节活动策划方案.doc

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1、方案:________xx年幼儿园三八妇女节活动策划方案姓名:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共15页xx年幼儿园三八妇女节活动策划方案xx幼儿园三八妇女节活动策划方案1活动目标:1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。活动一:献花3月8日,早

2、送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。活动二:谈话活动A:介绍三八妇女节:1、介绍妇女节的由来(附后)2、3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)3、妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。第14页共15页4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)5、妈妈的生日是几月几日?6、妈妈的工作或爱好?7、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?8、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈

3、妈做家务、自己的事自己做。)B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)1、打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。2、洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。3、倒水:安全平端水。*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?练习说:妈妈我爱你活动三:教育活动:送给妈妈的礼物学前班:绘画《我的妈妈》大班:绘画《我的妈妈》中班:制作《我的妈妈》第14页共15页小班:粘贴画《妈妈的项链》托班:纸团粘画《花花衣》活动四:1、离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。2、晚

4、上:大班以上:为妈妈洗脚。中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:1、了解妈妈的生日;2、了解妈妈的工作或爱好;3、妈妈的家务活;活动六:照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)xx幼儿园三八妇女节活动策划方案2一、指导思想:第14页共15页为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱

5、,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题:妈妈,您辛苦了三、活动方式:(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。(二)活动宣传1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。(三)活动准备1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家

6、务事。第14页共15页一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。四、活动安排:1、3月1日-3月7日(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好(3)帮助妈妈

7、(奶奶、外婆等)做一件家务事;(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;2、3月8日第14页共15页(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;五、活动过程:活动一:阅读《猜猜我有多爱你》目标:1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。2、通过理解故事内容知道爱

8、不是一件可以衡量的东西。3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。准备:课件过程:一、介绍故事主人公,引入故事。介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。第14页

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