小学师德师风工作计划2020【二】.doc

小学师德师风工作计划2020【二】.doc

ID:59844922

大小:36.00 KB

页数:5页

时间:2020-11-25

小学师德师风工作计划2020【二】.doc_第1页
小学师德师风工作计划2020【二】.doc_第2页
小学师德师风工作计划2020【二】.doc_第3页
小学师德师风工作计划2020【二】.doc_第4页
小学师德师风工作计划2020【二】.doc_第5页
资源描述:

《小学师德师风工作计划2020【二】.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、范文:________小学师德师风工作计划2020【二】姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小学师德师风工作计划2020【二】一、指导思想以“三个代表”的重要思想和十x大精神为指针,进一步贯彻和落实《教师职业道德规范》,实现“教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体“的教育原则,牢固树立“育人为本、育德为先、全面发展”的教育思想,大力开展师德宣传、学习、实践系列活动,引导广大教师树立“以人为本、敬业奉献”的教育理

2、念,向着“德能双馨、身先垂范”目标努力,全面提高教师队伍整体素质,建设一支过硬的教师队伍。二、活动目标1.建设一支树人领好的干部队伍;2.打造一支爱生教好的教师队伍;3.多渠道提升学校的社会影响力;三、具体做法1.加强领导完善制度切实加强对师德建设系列活动的领导,学校成立活动领导小组,组长:王文清副组长:王元斌;组员:各班班主任。学校各部门要齐抓共管,确保师德建设系列活动落到实处。同时制定计划、进一步完善师德考核机制、奖惩机制、监督机制,不断深化活动内容,提高活动质量,扎扎实实推进师德建设。第4页共5页2.建立一支树人领好的干部队伍要求学校行政要有坚定的政

3、治信念、先进的教育思想和崇高的奉献精神。不断加强政治学习和业务学习,提高自身素养和业务能力。在管理工作中要继续坚持“以德治校、以德育人”,做到步调一致、团结协作、相互配合、相互支持;在日常工作和生活中要严格自律、率先垂范、摆正位置、挑好担子、管好摊子;同时还要大胆的、创新的开展各项工作。3.打造一支爱生教好的教师队伍(1)利用各种集会和网络平台,组织和引导全体教师通过集中学习、研讨和自学的形式学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》及相关法律法规,做好读书笔记、写好心得体会,提高教师的理论水平和思想素质,树立“敬业爱岗、严谨治学、为人师表”

4、的道德意识,做到爱生教好;同时学校与教师签订《师德师风建设承诺书》,引导教师自觉规范自己的言行,做一个“学生喜欢、家长满意、社会认可”的合格教师;其次,学校将师德师风建设与教师的岗位责任制的评聘挂钩,督促教师自觉加强思想道德建设,开展四个“十佳”的评选表彰活动,激励教师自觉加强师德师风建设,形成人人讲师德,个个铸师魂的良好氛围。(2)以“讲师德、强师能、树新风”为目标,积极开展各种培训、学习和集体活动,在提高教师“服务质量、服务意识“上下功夫,倡导“以人为本、敬业奉献、严谨治学”,提高教师的道德水平、业务能力,塑造教师新形象,共建和谐校园。第4页共5页具体

5、措施:1.每周组织全体教师政治学习一次,宣传国家有关政策和各级有关文件精神,每为期撰写一篇心得体会,让每位教师做一个明白人。2.每学期邀请学生家长来校一次,介绍送子女上学的艰辛情况。激励教师的责任心;每学期开学时组织教师走访贫困生活动,激化教师的同情心。3.每学期组织教师进行师德师风的自评;每学年邀请学生家长大胆评价学校工作,让每位教师有一种紧迫感。4.每学年评选一批“十佳教师”(师德风尚奖、优秀班主任、优秀辅导员、教学能手),举办一场事迹报告会,表扬先进、树立学习榜样。5.每学期开学时,利用家长学校和宣传刊对“十佳教师”进行宣传,提升其社会的知名度和认可

6、度。6.创造条件“走出去、请进来”让广大教师得到学习和锻炼的机会。第4页共5页计划范文本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。