懂礼仪,我是微笑小天使活动方案

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1、爱护公物、保护环境，是一个人良好素养的写照，同时更彰显了一个学校乃至整个社会的风尚。作为祖国未来栋梁的少年儿童，加强自身的社会公德意识，提高爱护公物、保护环境的意识是十分必要的。为此，大华学校积极组织开展“爱护公物、保护环境、争做文明小市民”主题教育活动。学校通过校园广播台和宣传专栏等渠道，大力宣传爱护公物、保护环境的意义。通过召开动员大会，拉开本次活动的序幕。本次主题教育活动主要分四个方面开展：首先，在启动仪式上向全体学生发出“爱护公物、保护环境、争做文明小市民”的倡议书。倡议书共分为10条：1、爱护花草树木，不任意践踏草坪

2、，不随意进出花坛，不攀折花木。2、爱护生活环境，公共场所不乱扔果皮、纸屑、包装袋，自觉拾起地上的纸屑，保持环境卫生。3、爱护公共设施，不乱涂乱刻乱画、不不乱踢打、不故意损坏。4、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼对待。5、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体留下任何印迹。6、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。7、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。8、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水

3、。9、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。10、爱护校园内的体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。其次，全校各班积极召开“爱护公物、保护环境、争做文明小市民”主题班会，认真学习倡议内容，广泛开展讨论，认真分析自身存在的问题并及时改正。第三，全校各班都由学生自己动手出好以“爱护公物、保护环境、争做文明小市民”为主题的黑板报或手抄报，在活动中接受熏陶。第四，学校还组织学生开展清理校园卫生死角及学校周边卫生环境，自己动手维修课桌椅等实践活动，在各班级间掀起“人人争当环保小卫士”和“人人争当文明小市民”

4、的评比活动，学校设立“光荣榜”和“曝光台”，对先进个人和集体进行表彰，对违纪违规行为及个人通报批评。通过本次主题教育活动，学生对爱护公物、保护环境的意识要有明显的提高，人人都体现在自己的实际行动中，从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境的行为真正落实到生活中。