十佳歌手大赛主持稿范文（一）.doc

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1、致辞演讲：________十佳歌手大赛主持稿范文（一）主讲人：___________________第1页共7页十佳歌手大赛主持稿范文（一）男1：现场的朋友们，你们好吗？我是今天的主持人—xx，大家好！女1：嗨，大家好，我是xx。女2：你们好吗？我亲爱的朋友，我是你们的老朋友—xx。男2：我是xx，大家晚上好！男1：欢迎各位来到由xx大学校学生会和xx有限公司共同主办的“xx杯”校园十大歌手选拔赛的比赛现场。女1：在这里我们要对这次大赛的赞助商xx限公司给予我们本次大赛的大力支持与赞助表示忠心的感谢！女2：

2、这次校园十大歌手选拔赛已经是我们x大举办的第三届了，与前两届相比，我们这次大赛，无论从歌曲内容上，还是从形式格调上都更加展现x科大学生崭新的个性色彩和精神风貌。男2：而且再加上以“爱运动，真快乐”为主题的xx公司的鼎力支持，我们这次大赛从一开始报名就得到了好多同学的热情参与。男1：相信今晚的十大歌手大赛一定会给现场的所有朋友们带去无限的快乐与享受，当然了，为了让大家更近距离的感受这次“爱乐杯”校园十大歌手的绝对魅力，今天我们现场不仅有专业评委现场点评，而且还有丰富的趣味游戏挑战奖品。女1：那说到我们的评委，

3、我们可要好好介绍一下了，他们是：xxxxx欢迎你们的到来。第6页共7页女2：接下来再让我们认识一下今晚到场的各位嘉宾，他们是：xxxxxx让我们掌声对他们的到来表示热烈欢迎！男1：现在我宣布：xx大学“xx杯”校园十大歌手选拔赛，合：现在开始！男1：首先，有请xx有限公司xx分公司xx先生为我们本次大赛致辞。（致辞完毕，一名主持人上台接麦，请所有参赛选手上台亮相）女2：非常感谢先生，下面让我们用最热烈的掌声欢迎今天参赛的所有选手上亮相。（音乐开始，选手按序依次从“十大歌手”花环门中走出，和观众亮相）比赛正式

4、进行：1号选手上场。《信仰》男1：李女1，看了我们今天的选手的自我介绍就觉得他们的唱功好厉害呀！女1：对呀，其实今天能进入我们这次大赛的选手呢都是经过了较严格的复赛程序选拔的，所以只要他们能站到今天这个舞台上就是已经很不容易了。男1：但是，新一届的“校园十大歌手”究竟花落谁家呢，还是让我们拭目以待。首先上场的是来自信息学院的蔡宗志，他今天的参赛曲目是《信仰》，请欣赏。《一千个伤心的理由》男1：李女1，你知道吗？在香港呢？被称为歌后的是王菲，但被称为歌王的是谁？你知道吗？第6页共7页女1：这个我还真不清楚，但

5、是我个人看来，张学友应该理所当然的属于这个位置吧。男1：你说的没错，可以说学友的歌是陪着我们这一代年轻人一同成长的，甚至还要早一代。他的歌真的是百听不厌，每次听都有不同的感受。那下面上场的是来自信息学院的朱鑫，他今天带来的也是一首来自学友的经典情歌—《一千个伤心的理由》，请欣赏。《健美操》女1：李女2，你知道吗？为了响应我们这次大赛—“爱运动，真快乐”的健康号召，我们xx大学校健美操队也前来助阵。女2：对呀，我们科大的健美操队刚成立不久，其中的队员都是各学院秀的代表，他们健康，自信的形象早已成为我们科大的一

6、道亮丽风景线，只要他们出现的地方，就充满了阳光与欢乐，用发自内心的激情感动着每一个人。女1：今天他们也来到了我们的大赛现场，并且将用他们的自信为我们带来这快乐的瞬间。请欣赏由xx大学校健美操队为我们带来劲暴的健美操表演。《南泥弯》男1：我们这次大赛的参赛作品可以是任何形式的歌唱表演，通俗，民族，美声等都是我们作品的范围。女2：对呀，这种不拘一格的参赛原则可以让选手们有更多的发挥空间，第6页共7页男1：这不，下面这一位呀，就为我们带来了别有一翻味道的民歌，请欣赏由电气学院选送的《南泥弯》，演唱者：郑丽娜。嘉宾

7、表演《缘分》男1：欣赏完这么多选手的歌曲真的在让我大饱耳福呀，觉得大家都很有专业的味道。女1：确实是这样的，我们十大歌手一年比一年强，今天啊，还有一对神秘的嘉宾也来到了我们的现场，他们精湛的唱功和专业的音乐素养早令好多女生喜欢不已。男1：噢，你说的应该是咱学校的最帅的清晰组合吧。女1：是呀，他们的作品在x大的三个校区都巡演过，而且受到了当地的热烈的以欢迎。尤其是他们自己创作的那首《缘分》，红编了整个科大。男1：好的，你别说了，我想在场的朋友们已经等不及了，让我们敢快请上他们吧。接下来，让我们一起来欣赏由赵x

8、x、xx为我们带来这首校园原创歌曲《缘分》（颁奖完毕，四位主持人一同上台）女2：爱，是人类最真挚感人的情感男2：歌声，是我们表达情感的最动人的语言女1：快乐，是难以用词语的奇妙天堂男1：我们祝愿，我们憧憬，让校园处处充满爱的歌声。女2：我们耕耘，我们收获，我们将不懈努力，永远与快乐同行！-第6页共7页男1：xx大学“xx杯”校园十大歌手选拔赛到这里就结束了，在这里，让我们再次感谢xx公司的大力赞助与支持，同时，也