人教部编版小学语文三年级上册《古诗三首 山行》教学课件.pptx

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1、部编版语文古诗三首山行三年级上册人教版作者简介杜牧(公元803-约852年)唐代诗人,汉族,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。有《樊川文集》二十卷传世。人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。“大李杜”是李白和杜甫。我会写霜径寒斜shuāngjìnghánxié我会读yuǎnshànɡhánshānshíjìnɡxié远上寒山石径斜,Báiyúnshēnɡchùyǒurénjiā白云生处有人家。tínɡchēzuòàifēn

2、ɡlínwǎn停车坐爱枫林晚,shuānɡyèhónɡyúèryuèhuā霜叶红于二月花。山行诗句解析远上寒山石径斜远上:寒山:石径:斜:向山的远处伸展。深秋时节的山石头小路倾斜,这里有曲折不直的意思。句解:在深秋时节的山上,有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。诗句解析白云生处有人家白云生处:“白云生处”和“白云深处”比较:深:生:指飘浮着白云的地方。句解:在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家。浓厚,浓郁生出,存在“生处”和“深处”都给人有点朦胧飘渺,产生超越世俗的神往之感,都是很动人的。但“生处”为云之源头,给人高山之巅、更为

3、遥远的感觉,同时又有云腾雾涌、白云飘忽的动态感。应当是“生”字好于“深”字诗句解析停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。坐:因为、由于。于:和……相比。诗句解析停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。坐:枫林晚:霜叶:红于:因为傍晚时候的枫树林比·········还红被秋霜打过的枫叶句解:四周枫叶如火,更显得红叶娇美,远远胜过早春二月的花,所以诗人被这美景吸引住了,停下车来观赏。诗人为什么用“红于”而不用“红如”?因为“红如”不过和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜

4、考验。诗句解析远上寒山石径斜,白云生处有人家。                                                                        停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。远景近景山路绵长山势高缓白云飘浮人家居住喜爱枫林难抑惊喜点明原因揭示中心这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情,同时歌颂了枫叶不畏严寒的精神。比较阅读范仲淹的《渔家傲》和《苏幕遮》同是由秋天景象引发的感思,《山行》的情调是热情赞美生机勃勃,而范仲淹这两首词的基本情调

5、却都是“悲”。但两词又有区别,《渔家傲》是“悲壮”,可从“燕然未勒归无计”等诗句中看出。《苏幕遮》是“悲凉”“悲清”。可从“碧云天”“黄花地”“寒烟翠”“明月高楼”等词语中体味到,它只是“悲凉”“悲清”而不是“凄凉”。谢谢观看备用页、可删除人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美

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7、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。——周初备用页、可删除

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