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《《一对红》讲述中学生的纯真友谊.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《一对红》讲述中学生的纯真友谊。 时间:现代 地点:某高中多功能教室 人物:王耀宇xxx 王:哎呦呦……也不知道老师怎么想的,搞什么一对红,互相学习,互相帮助,哎!都什么年代了,还学60年代的教学方式,搞一对红就搞一对红吧.还把我和一个母夜叉分到一组,说是给我练什么形体,你看我这形体还用练吗?多苗条呀!她还真把自己当老师了. xxx:哎呀!王耀宇!你一个人嘀咕什么那? 王:哎……没说什么!一对红,不不不,xxx你来了. xxx:废话,我早就来了.练的怎么样了? 王:哎!我说xxx,这硬邦邦的芭蕾手位练了有什么用吗? xx
2、x:谁说没用? 王:你说有什么用吗?就和军人站军姿一样,站得人腿都发抖. xxx:哎!王耀宇,这回你可就说对了,就是和军人站军姿一样,军人站军姿是练气质,我们练芭蕾手位也一样是练气质,不过是从艺术的角度出发. 王:什么艺术,站到那里,一位二位三位四位……收腹挺胸抬头,一点意思都没有. xxx:那你说干什么有意思?赶快给我站好! 王:站就站嘛!凶什么凶吗? xxx:一位脚再打开一点,手放松点,两腿夹紧.收腹挺胸抬头.哎！对就这样，两眼平视两点，对对对！就是这样，保持住。 王：哎！xx… xxx:别说话,注意保持. 王:哎!xxx!
3、 xxx:你没听见呀!叫你别说话. 王:哎呀,我说xxx,你说你帮我训练这个有什么用吗? xxx:谁说没用,我给你说了多少遍,这是形体训练. 王:我练形体有什么用,我又不想跳芭蕾舞,也不想当什么芭蕾王子. xxx:难道不跳舞,不当芭蕾王子就没用了? 王放松训练)你说有什么用吗?我的理想是考一所名牌大学. xxx:那就别放松,给我收腹挺胸抬头.眼睛看两点,一位脚再打开一点,一位手放松. 王:哎呀我说xxx,我真的不是跳舞的料. xxx:谁让你跳舞了?给我收腹挺胸抬头. 王:你说我不跳舞,学了有什么用?还不如我们去学习学习电脑多好
4、啊! xxx:不行,现在是老师安排我给你训练形体的时间,你给我收腹挺胸抬头,一位手放松,头再抬高一点,要有王子的那种气质. 王:xxx你说我这样像王子吗? xxx:不像，你这样像傻子！ 王:哎!我说xxx,咱们不练了行不行,你说都什么年代了,现在玩的是科学知识,你说你陪我辛辛苦苦训练这个,就算把我的形体训练的再有气质,要是没有科学知识,又有什么用呀?那还不是四肢发达,头脑简单,你说这不是浪费时间吗? xxx:浪费时间?难道我辛辛苦苦陪你训练就是浪费时间. 王:我又不跳舞,又不当模特,训练这个有什么用吗? xxx:那你想干吗?你说学什
5、么有用? 王:我就是想多利用点时间,多学点科学文化知识,以后考一所名牌大学. xxx:王耀宇!你给我站好!收腹挺胸抬头. 王:我不练了. xxx:就你这样的形象你还不练了，你去好好照照镜子。 王:我照镜子干吗?我还不了解我自己吗? xxx:你了解你自己,你看你,整天像缺钙一样的. 王:我缺钙? xxx:王耀宇,我知道你聪明,而且学习也不错,但你看看你自己的形象. 王:我的形象怎么了? xxx:你看你,你还怎么了!你往那里一坐，腰一弯,一走路背一躬,再看你的眼睛吧,都快要戴凹凸镜了吧! 王:那又怎么了? xxx:怎么了?就你
6、这形象!走出去!不觉的影响我们学校的形象啊? 王:我影响了学校的形象? xxx:说实话，你有时候走在大街上都影响市容。 王:我…… xxx:我什么我,就你这样还能考大学吗? 王:我这样怎么就不能考大学了？ xxx:你又不是不知道呀,老师经常对我们说,现在考大学，不只看成绩,还要看形象,现在祖国需要的是德、智、体全面发展的人才. 王:德、智、体? xxx:老师上次不是说了吗?现在考大学,像清华、北大,他们招生已经不只看成绩,还要看形象和人品.你说你现在才高一.离高考还有两年多,你说你这样下去,不注意自己的身体形象,天天弯着腰,躬着背
7、.你能考上名牌大学吗? 王:别说了,考不上又怎么样,什么乱七八糟的,什么影响学校形象,影响市容,影响了又怎么了,影响了我也不练了. xxx:王耀宇,你干嘛去? 王:我不练了，我以后再也不练了. xxx:好!你今天不让我陪你练,以后就再也没有机会陪你训练了. 王:你说什么,再也没有机会练了? xxx:王耀宇.你知道老师为什么要搞一对红吗?那就是希望我们相互学习,相互帮助,共同进步,我从小就喜欢跳舞,舞蹈基础好，老师希望我能帮你训练一下形体,要你帮我复习一下功课.自从老师把我们分到一组以后,我的学习成绩在你的帮助下进步很大,我真的非常非常
8、感谢你. 王:你说这是什么意思? xxx:没什么意思,就是想感谢你对我的帮助,而我就没有好好的把你的形体训练出来,实在对不起. 王
