《多彩民间美术》教案.docx

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1、《多彩的民间美术》教案教学目标：1、了解民间艺术常运用丰富的寓意、夸张的手法来抒发人们心中美好的祝愿。2、学会初步欣赏民间美术的能力。3、理解民间艺术的文化内涵，增强爱国主义和民族自豪感。教学重点和难点：重点：了解民间美术的概念、种类及主要的表现形式、象征寓意。难点：理解民间美术与民俗活动、民俗文化的关系，认识到民间美术所具有的价值。课前准备：民间工艺品、图片资料、多媒体课件等。教学过程：（一）、导入新课回顾：今年的春节已经离我们远去了，但是大家还记得过年时，过年除了贴窗花之外，还会给家里做哪些装饰？（贴对联，贴年画，风筝等）如果天气好的话，我还可以和家人结伴一起踏

2、青放风筝去。引出课题：多彩的民间美术。（二）、讲授新课1、民间美术主要来源于劳动人民之手，以其视觉上的优势，运用最自发、最乡俗的艺术语言，完美地体现了民间意识形态中最美好的理想和愿望，包含着丰富的历史、文化、民俗和审美心理的积淀。2、民间艺术的分类大家都知道哪几种民间艺术的分类呢?（刚才我们提到的年画呀，剪纸，风筝都归属于民间艺术的形式）（1）年画年画又称喜画，是中国画的一种。大都用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意。(2)剪纸又称刻纸，窗花或剪画。，这是一种传统的装饰艺术，剪纸是陕西民间最广泛、最普及的民间艺术活动。剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。（引导

3、：剪纸大家都见过，而且我们上小学的时候大家一定都上过剪纸手工课，但是大家对剪纸的了解又有多少呢？今天我们就来简单的聊一聊。）（3）刺绣刺绣是针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称。刺绣是中国民间传统手工艺之一，在中国至少有二三千年历史。中国刺绣主要有苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣四大门类。（4）泥塑泥塑是用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。造型独特，比例夸张。总结：民间美术的特点——1.造型夸张、2.色彩艳丽，3.并富有象征寓意。（三）、提出问题，进行探讨：1、课中的民间美术作品有哪些种类？2、作品上画了哪些纹样？表达了什么吉祥寓意？3、在造型

4、上用了哪些创作手法？课后延伸：1、教师课堂总结。2、提出要求：回家上网调查了解家乡的民间美术，并收集实物与老师同学共同欣赏。3、