《一模不一样》教案.docx

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1、《一模不一样》教案教学目标：1、引导学生体验美术活动中的美感和快乐感。2、了解重复构成与特异构成的定义与特点。3、通过安排方向、大小、色彩的不同，合理搭配特异形，使图案具有美感。教学重点与难点：重点：让学生了解特异形。难点：引导学生在重复形中合理搭配特异形。课前准备：教师准备：教学课件、相关图片、绘画作品等。学生准备：画笔、纸等。教学设计：1、导入。（1）欣赏重复形图片。播放几幅重复形的图片，师：和谐统一是不是很美!（2）欣赏特异形图片。接着播放几幅特异形图片，师：在一模一样的图形中做一点点小小的变化是不是更有美感了呢！（3）

2、引入课题。教师板书：一模不一样。2、介绍知识点。（1）教师讲授重复构成与特异构成。（2）请同学们以前面的图片为例谈谈自己对重复构成与特异构成的理解。3、欣赏生活中的特异构成图片。（1）播放几张现实生活中特异构成的图片。（2）引导学生自己观察身边的特异构成画面，以此创作作品。4、学生创作。（1）学生对构思好的画面进行绘画。（2）教师巡视，进行指导。5、赏评。（1）教师选择几幅比较好的作品展示。（2）请同学进行讨论评价。（3）教师进行评价。（（（