小学语文部编版三年级上册期末考试卷4.docx

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1、三年级语文上册期末考试卷班级考号姓名总分一、填空题。1.看拼音，写词语。mùyù（　　）　　fènɡxiàn（　　）　　xìn　xīn（　　）　　qiānzībǎitài（　　）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。钻石（zuànzuān）　　仿佛（fófú）　　空闲（kònɡkōnɡ）挨挨挤挤（āiái）　　似乎（sìshì）　　森林（shēnsēn）3.给划线字选择正确的解释。（1）筋疲力尽（　　）①完　　②全，都　　③全部用出（2）挎着篮子（　　）①胳膊弯起来挂着东西②把东西挂在肩头上或挂在腰里（3）举世闻名（　　）①听见②名声③出名，有名望④用鼻子嗅气味（4）牢不可破（　　）①碎

2、，不完整　　②使分裂，劈开　　③使损坏4.比一比，再组词。状（　　）　　　郊（　　）　　　仿（　　）壮（　　）　　　效（　　）　　　访（　　）5.在括号里填上合适的字词。（　　）地嚷道　（　　）地歌唱　　乐得（　　）　一（　　）飞机（　　）的口气　（　　）的目光　　热得（　　）　一（　　）轮船6.照样子，仿写词语。尽心尽力（ABAC式）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平平展展（AABB式）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.将成语补充完整，并任选其中一个造句。（　　）井（　　）乡　（　　）（　　）不断　　奇（　　）异（　　）千（　　）百（　

3、　）　（　　）（　　）起舞　　胡（　　）非（　　）58.在括号里填写与加点词意思相反的词语。（1）萧伯纳一点也不讨厌这个女孩，反而很（　　）她。（2）（　　）使人进步，骄傲使人落后。（3）做实验要不怕失败，坚持到底，总会（　　）的。（4）天刚蒙蒙亮，（　　）了一夜的大街又热闹起来了。9.选词填空。飘荡　　　　飘扬（1）教学楼前的五星红旗迎风（　　）。（2）今天是“六一”儿童节，校园里到处（　　）着小朋友们愉快的歌声。果然　　　　居然（3）天气预报说今天有雨，今天早上（　　）下雨了。（4）这么重要的事，他（　　）忘了。10.按要求完成句子练习。（1）石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小

4、喇叭一样。（用加点的词语造句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）腊梅花开了。（扩句，至少扩两处）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）今天考试，小明怎么可能不来呢?（改为陈述句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）奶奶常常回忆过去的往事。（修改病句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11.将下列句子重新排列成一段连贯的话。（　　）海涛温柔地拍打着沙滩，发出梦呓般的声响。（　　）哦，在闪烁的繁星中，我瞧见了一轮晃动着的圆月亮。（　　）那一晚，我来到大海边上。大海真的好安静。（　　）片片光亮，随着海涛的涌动，闪闪烁烁，像一天繁星。（　　）鱼

5、儿、浪花和海面上飘动着的雾气，都聚集在圆月亮的周围，听她讲述着遥远天穹里的童话。（　　）那一晚，月亮来大海家做客了。大海显得如此温馨而多情。512.根据所学知识填空。（1）一到夜晚，整个香港就成了　　　　　　　　。港湾里闪耀的灯光，像　　　　　　　　　　　　。马路上一串串明亮的车灯，如同　　　　　　　　。（2）《卧薪尝胆》这个故事的主人公是　　　　　　。请你写出两个赞美他的成语：　　　　　　　、　　　　　　　。（3）学了本学期的课文，我们知道：朱总司令领导的红军有“　　　　　”的美称，拉萨有“　　　　　”的美称，香港有“　　　　　　”的美称，此外，我还知道　　　　　　有“　　　　　　”的

6、美称。（4）《枫桥夜泊》的作者是　　　　代诗人　　　　　　。诗句中的“　　　”字最能表达诗人当时的心情，诗题中的“泊”的意思是　　　　　　。我还知道两句有关秋天的诗：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（5）不解藏踪迹，　　　　　　　　　　　　。（6）　　　　　　　　　　，任尔东西南北风。13.语言运用。同学们，转眼间一个学期结束了。在这个学期里你一定读了很多书吧，你最感兴趣的是哪一本呢?哪个情节给你留下了深刻印象?和同学们交流交流吧！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、阅读短文，回答问题。1.阅读课内片段，完成练习。荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（fénɡpenɡ）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhànɡzhǎnɡ）得马上要破裂似的。（1）给加点字选择正确的读音，打“√”。（2）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”表现