办公室主任个人述责述廉报告.doc

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1、办公室主任个人述责述廉报告　　根据《中国共产党党内监督条例》和县委对XX年党风廉政建设责任制检查考核的工作要求，现将我履行管党治党责任、遵守党纪党规、贯彻落实中央八项规定精神等方面的情况作如下报告。　　一、履行管党治党责任的情况　　(一)主要分管工作及范围。作为办公室主任，主要以服务大局，以文辅政的能力和水平进一步提升，突出重点工作，注重沟通协调服务，加强文字综合，提高以文辅政水平，不断强化对县委、政府和上级XX部门工作思路的把握和理解，注重提高行文质量，积极推进各项决策和部署的贯彻落实，2018年，对上级来文收发登记、传阅处理XX件(含协同办公

2、)，草拟印发党委文件XX件，局机关行政文件XXX件，编报财政信息XX篇，按时、按质、按量报送县委、政府督办工作材料XX余分，完成深化改革《工作方案》X余项，目前正征求意见阶段。办文、办会、机要通讯、打字、复印等工作克服了人员少、急特件多等困难，做到了及时准确，不误不压，不拖不失，保证了服务，适应了要求，达到了领导满意和各部门的认可。　　(二)履行管党治党责任情况。党风廉政建设主体责任派单制落实情况，对职责范围内党风廉政建设和反腐败工作进行安排部署，开展监督检查、廉政谈话、学习教育等方面的情况。XX8年，在局党委领导下、牢固树立社会主义核心价值观、

3、坚决贯彻党中央的要求，牢记政治责任，强化使命担当，把落实党要管党、从严治党方针贯穿始终，把办公室工作与财政工作目标贯穿始终，以求真务实的态度，清正廉洁的作风，为民服务的热情，认真履行职责，较好地完成县委政府下达的各项任务。一是认真学习《中国共产党问责条例》，在学习的过程中，把学习党的十九大精神和____新时代中国特色社会主义思想，作为当前首要的政治学习任务，把《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》与党内的政治生活紧密结合起来，全面准确把握《中国共产党问责条例》的精神实质，学思践悟、融会贯通，增强贯彻执行的自觉性和坚定性

4、。二是认真贯彻落实“两个责任”。按照上级党委的要求，切实履行管党治党主体责任，积极履行党政班子成员党风廉政建设主体责任，各季度派单制工作的落实，召开会议对办公室职责范围内的风廉政建设和反腐败工作年初作安排部署、年中开展检查、年终作考核，并及时与办公室人员开展廉政谈话，严肃党内政治生活，建设良好政治文化，推动全面从严治党向纵深发展。三是认真参加“基层党建巩固年”活动和“两学一做”学习教育常态化制度化学习教育各项工作，认真准备和参加专题民主生活会和支部组织生活会，通过交心谈心等多种形式，广泛征求意见，沟通思想、查找不足、剖析原因，认真撰写个人对照检查

5、材料，形成切实可行的整改方案。四是自党委副书记调出缺空后，我被班子委任协助党委书记、局长抓党建工作，分管办公室、精神文明、意识形态、老干部等工作，积极完成XX县文明单位2018年测评材料上报，同时按时完成XX县文明县城创建和意识形态各季度派单任务材料上报。为创新基层党建工作载体，加强基层党建文化建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以“基层党建提升年”和“基层党建巩固年”为契机，经多次向领导班子汇报工作情况，同意后，XXX党委因地制宜，投入XX万元，将机关一楼大厅、三楼3个会议及走廊昔日“空白墙”打造成打造以基层党建设、精神文明、廉政建设、

6、XX风采为一体的财政文化长廊，吸引诸多办事群众驻足参观，在党群干群之间架起了“连心桥”。文化长廊以“XX，XXX”为主线，区分“基层党建设、精神文明、廉政建设、XX风采”四个篇章，以图文并茂、喜闻乐见的表现形式，对党的历程、“两学一做”、“中国精神”、“XX’”、“XX风采”和党风廉洁等内容进行了立体化、深入化、大众化的宣传，引导广大党员和人民群众知史爱党、知史爱国，激励财政干部职工不忘初心、牢记宗旨、廉洁务实、担当实干。　　二、遵守党纪党规方面的情况　　(一)执行政治纪律情况。作为一名共产党员，我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治

7、原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致，能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。对党中央、上级党组织已经做出的重大方针和政策，我总是能够坚决执行，做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定，不做糊涂人，不干糊涂事，维护中央权威是高度自觉的，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻执行党的基本路线，即坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则和

8、改革开放两个基本点，坚持贯彻执行为党的改革开放政策服务的方针，注意加强政治纪律教育，提高自己的政治纪律的自觉性。　　(二)执行组织纪律情