六一儿童节发言稿模板汇编六篇.docx

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1、六一儿童节发言稿模板汇编六篇  随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是xx帮大家整理的六一儿童节发言稿7篇,希望能够帮助到大家。  六一儿童节发言稿篇1  敬爱的老师们,亲爱的同学们:  你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”国际儿童节!  光阴似箭,日月如梭,弹指之间,我已经是一名五年级的小学生了。还记得,初入小学的时候,六年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我的心里既开心又激动,因为我是一名小学生了。在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时,我便在心底默默告诫自己:我现在是一

2、名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我必须要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上,不辜负老师和家长对我的期望。  现在,虽然我已经是一名五年级的小学生了,但是我们的心灵还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。所以,我要下定决心,我要告别幼稚,去追求成熟;我要告别柔弱,学会坚强与独立;我要告别无知,去接收更多的知识。身为一名五年级的小学生的我,无论在学习上还是其他的方方面面上都有了不小的进步的突破。但是,我还是不能骄傲,我一定要做到胜不骄,败不馁。我要争取做的更加好,更加完美,我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生,争取做到样样精

3、通。  让我通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生!我要从现在开始奋斗。  最后,我要祝同学们节日愉快。  六一儿童节发言稿篇2  亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!  在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!  童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是,我们开展了本届,也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会,我们以“创新、阳光的童年”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家

4、得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!  “六一”节是属于我们少年儿童自己的节日,相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。  最后我预祝大家玩得愉快,首届“六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童“六一”节快乐!  六一儿童节发言稿篇3  尊敬的老师,情爱的同学们,  大家好!  同学们,一年四季有多节日,有节日是的,真正的;一年四季有三百六十五天,有是的——这六月——儿童节。  在天,尽情的欢唱,尽情的狂欢;在天,在草留下脚印,在池塘中留下欢笑;在天,天空蔚蓝,花团

5、锦促!美好的日子里,了往日的拘束,享受夏天的美好!  小伙伴们都说,在天,器材的阳光洒在大,鲜花分外美丽,小鸟唱的'歌动听,阳光。  小伙伴们都说,在天,是黑孩子、白孩子,黄孩子,都手捧鲜花,头戴花环,享受阳关的,享受鲜花的芬芳。  小伙伴们都说,在天,荣誉只画笔,把童年点催得璀璨。  朵彩云在,片绿叶在——在一九四九年的十一月,在星光闪耀下的莫斯科的一间办公室内,联合国的叔叔阿姨们也要有权利,,怀着慈爱的心,大声呼喊出的权利——生存!保健!教育!  啊!“六一”的花瓣飞洒在蔚蓝的云天,让迎着金色的阳光。集结在队旗下,听着祖国的呼唤——奋勇向前!!  六一儿童节发言稿

6、篇4  亲爱的老师小朋友们:  大家节日好!  我叫xx,是xx班的小朋友。今天是六一儿童节,这是我在幼儿园度过的第二个儿童节,我想代表小朋友们向老师妈妈说上几句心里话!  两年前,我刚刚走进幼儿园的大门,拉着老师的衣角不停地哭着说:我要回家,我要妈妈!……每当这个时候,老师妈妈把我搂在怀里,轻声的告诉我:老师喜欢你,老师爱你。在幼儿园里我学会了唱歌、跳舞、画画、识字、做手工,养成了良好的学习习惯。老师妈妈的爱陪伴着我从小班到中班,度过了无数个快乐的日子!我们非常喜欢窦老师生动有趣的数学课,不知不觉我们已经认识了数字宝宝会算一些加减法,我们也非常喜欢梁老师声情并茂的语

7、文课,我们学会了许多汉字和儿歌;艺术课上我们学会了唱歌跳舞,县直幼儿园是我温暖的家,不管我长大走到哪里,我都会记得我亲爱的老师妈妈!老师妈妈你们辛苦了!  六一儿童节发言稿篇5  斗转星移,日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。再过两个月就是激动人心的时刻,为此,我想到了许多许多。  儿童节对于孩提时代是欢乐愉快的。每当“六一”来临,我便会兴奋地大玩一场,然后在日记上记下一天的欢乐。  “六一”就要来了。我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐与眷恋:我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹,我想用鲜花庆祝,我想向蓝天呐喊,释放

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