部编版二年级语文上册课文5玲玲的画ppt知识分享.ppt

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1、部编版二年级语文上册课文5玲玲的画PPT推荐阅读国王和大臣的故事一位乐观而有智慧的大臣,发生什么坏事,都说:这是一件好事。国王很宠信他。一天,国王出猎,围捕野兽时,不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛,还怀疑这是不是什么不吉的先兆。于是,询问这大臣。大臣说:不必为此烦恼,这是一件好事!国王听了大怒,觉得他幸灾乐祸,立即下令把他关进监狱。过了一段时间,国王手上的伤口癒合了,又再出猎。这一次,他误出国境,中了野人的埋伏,被捕了。按野人的惯例,要把被捕者的首领杀了来祭神。看来,国王难逃被杀的命运。他被押上了祭坛,由巫师主持祭奠仪式。巫师忽然

2、大叫起来:这个人不能用来做祭品!原来他发现国王缺了一只手指,因用残缺的人来做祭品,是对神不敬,神会降祸谴责。结果,用了另一被捕的大臣,代替了国王。国王被释放了,狼狈地逃回王宫。他想起了那位乐观而有智慧的大臣,曾说:他失去了一只手指,是一件好事;这一次,不是因为失去了一只手指,让自己捡回了性命吗?心里对这位大臣很是抱歉,立即下令把他放出监狱,并设宴款待,向他谢罪。大臣不但原谅了国王,还说:我被关进了监狱,这是一件好事呀!国王听了,莫名其妙。大臣解释说:假如我不是被关进监狱,这次也一定随伴你出猎,也同时被捕。那么,代替你作为祭品的,也一定是我

3、。我因在监狱,不致于成为祭品,这岂不是好事吗?国王恍然大悟,觉得他说得不错。5、玲玲的画我会认玲línɡ字词积累大家好,我叫玲玲。幅fú详xiánɡ评pínɡ奖jiǎnɡ催cuī脏zānɡ报bào脏zànɡ()zānɡ()脏乱心脏多音字另lìnɡ及jí懒lǎn并bìnɡ糟zāo肯kěn糟懒及肯评详催并玲幅叭另脏奖报摘苹果玲珑糟糕肯定脑筋端详一幅奖励催促喇叭楼梯弄脏画huà书写指导:下面的部分稍宽,托住上部。部首:凵组词:年画图画造句:明明的爱好是画画。我会写结构:半包围幅fú书写指导:左窄右宽,“巾”的第二笔是横折钩。部首:巾组词:条幅边

4、幅造句:我认识条幅上写的字。结构:左右评píng书写指导:左窄右宽,右部第一横短,第二横长。部首:讠组词:评奖评语造句:老师给我作业的评语是“优”。结构:左右奖jiǎng书写指导:上部笔画稍紧凑,下部笔画舒展。部首:大组词:奖状奖励造句:老师发给冬冬一张奖状。结构:上下候hòu书写指导:第三笔竖短,不能和第五笔横相连,最后两笔撇捺舒展。部首:亻组词:时候气候造句:小时候,我们很快乐。结构:左右报bào书写指导:左窄右宽,右部笔画紧凑,最后一笔捺舒展。部首:扌组词:报纸报喜造句:爸爸每天都要看报纸。结构:左右另lìng书写指导:上部“口”稍

5、小,下部“力”笔画舒展。部首:口组词:另外造句:他说的是另外一件事。结构:上下及jí书写指导:整体结构松散,笔画舒展。部首:丿组词:及格及时造句:他这次考试又没及格。结构:独体拿ná书写指导:“人”的撇捺舒展,“手”的竖钩在竖中线上。部首:手组词:拿起拿走造句:我们不能随便拿走别人的东西。结构:上下并bìng书写指导:两点稍小,第二横长,第五笔是竖撇。部首:八组词:合并并肩造句:他把两幅图合并在一起了。结构:上下画评奖幅我会认候报及拿另并“得意”写出玲玲对自己的画非常喜爱,对自己的作品充满信心。玲玲开始对自己画的画满意吗?你从哪个词看出来

6、的?伤心●爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事?●她为什么急得直哭?●此时玲玲的心情怎样?怎么了,玲玲?我的画弄脏了,另画一张也来不及了。别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?爸爸看了画后,怎么说的?玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?●你们觉得玲玲的做法怎样?●玲玲这回满意了吗?说明玲玲在动脑筋思考。玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。“想了想”说明了什么?满意看到了吧,孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢?坏事:就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画

7、弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。好事:玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。什么是坏事?什么是好事这两幅画,你更喜欢哪一幅?为什么?爸爸的话有道理吗?听了爸爸的话,你有什么想法?好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。说说你在生活中有没有遇到过类似的事?是否也曾体会过坏事变好事?把你遇到的这种事在小组中互相交流一下吧。说一说:这样的事我也遇到过……示例:1.有一次,我不小心把笔筒掉在了地上,摔出了一条缝。我把这事儿告诉了妈妈,妈妈让我自己想办法装饰一下

8、,让笔筒重新变漂亮!我仔细想了想,用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方,笔筒就真的大变样了,我开心极了。2.我穿着妈妈给我买的新裤子去爬树,一不小心裤子被树枝挂了个小洞。我伤心地哭了。妈妈安慰我

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