县教育局宣传思想工作要点.docx

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1、县教育局宣传思想工作要点  一、加强正确思想理论武装工作,坚实教育战线共同奋斗的思想基础  2、加强教育局党委理论中心组理论学习。以党委理论中心组为核心,以股所级以上干部为重点,通过组织报告会、研讨会、座谈会、专题讲座、系列讲座等各种形式,进一步丰富理论学习的形式和手段。  3、组织开展理论研究。结合党的十七大提出的新观点、新概念、新举措和省、市、县委重大战略部署加强教育改革发展新情况、新问题研究,针对教职工思想政治工作和思想政治动态中的突出的问题,推动教育系统基层党组织学校开展宣传思想理论问题研究工作。  二、20XX年目标任务  三、建立和健全教育宣传

2、工作体系  4、县教育局成立由局党委书记、局长唐瑞金同志任组长,局班子成员任副组长,县教育局各行政股室、直属事业单位负责人为成员的教育宣传工作领导小组。领导小组办公室设在县教育局行政办公室。办公室主任由局党委副书记唐春英同志兼任,副主任由办公室副主任杨国兰同志、电教站站长周晓辉同志兼任。办公室负责组织、统筹、指导全县教育系统教育宣传工作,研究制订教育宣传年度工作要点并组织实施。  5、县电教站在县教育宣传工作领导小组办公室领导下负责盐边教育网宣传工作,负责联系县、市电视台和市教育网,负责网络宣传安全监管工作。  6、各学校也要成立教育宣传工作组织机构,明确

3、分管领导和工作部门,落实工作责任。  7、组建教育宣传县级联络员、通讯员队伍。各学校在20XX年5月30日前确定县级教育宣传联络员一名和通讯员一名。局机关各股室和直属事业单位确定一名通讯员。  8、完善教育宣传工作制度体系。县教育局实行教育宣传学期工作例会制度、每学期一次的通讯员工作培训会制度、每季度的宣传工作情况通达会制度和教育宣传年度表彰奖励制度。  四、围绕教育改革发展大局和教育中心工作,多种渠道,突出重点,强化导向,营造教育发展良好舆论氛围。  9、以宣传落实《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府关于进一步加强教师队伍建设的意见》文件精神为重点,大力宣传

4、各级政府落实教育优先发展战略促进教育科学发展的新举措、新成效。  10、以宣传中小学灾后恢复重建推进为重点,大力宣传党委、政府,教育行政部门和学校中小学灾后恢复重建所做工作和成效。  11、开展学习实践科学发展活动专题宣传工作。  14、配合庆祝建国六十周年,大力宣传盐边教育取得的主要成就。  15、配合城乡环境综合整治和创模工作,大力营造校园舆论宣传氛围和环境,宣传各项工作及其成效,宣传健康卫生知识,宣传文明、健康的行为习惯和风尚。  16、加强教育政策法规和形势任务宣传教育,注重教育热点、难点问题的正面舆论引导。  五、加强教育宣传队伍建设  17、建

5、设一支由县、学校教育宣传联络员和通讯员组成的教育宣传队伍,形成教育宣传队伍网络。  18、开展联络员和通讯员业务培训,县教育局6月份和1o月份组织两次县级联络员和通讯员业务培训,提高联络员和通讯员政治理论、教育理论、教育法规与政策水平和信息采集、专业技术水平、写作能力的培训。  六、加强与媒体的联系和沟通,努力构建全方位教育宣传体系  19、加强与盐边电视台和《盐边宣传》的联系,扩大宣传面。  20、积极开展教育对外宣传,充分展示盐边教育改革发展的举措和成就。加强与省、市教育宣传媒体的联系和沟通,争取我县教育工作相关信息在省、市级媒体及时宣传和发布。《1》

6、  七、加强教育网络宣传建设和管理,牢牢掌握网络宣传主导权  21、加强盐边县教育网建设,完善页面设置,规范信息收集、审核、发布各环节工作,进一步发挥盐边教育网在教育宣传中的作用。  22、加强网络安全监管,规范网络舆情监控工作。县教育局设立网络舆论安全监督员,明确工作职责和责任,预防并及时防控网络舆论安全事件发生、扩散。  23、坚持网络宣传正面舆论引导的原则和方针,有效占领和掌控教育网络舆论阵地,宣传先进典型,宣传政策和形势任务,唱响主旋律。  八、加强领导,落实教育宣传保障条件  24、各股室、各直属学校和各学校要高度重视教育宣传工作,把开展好教育宣

7、传工作作为为教育优先发展、科学发展营造良好的外部环境和条件的重要措施,作为争取各方面理解、支持教育工作的必要措施。  25、要认真制定年度教育宣传工作计划,加强工作研究和部署。特别是要加强教育宣传安全的领导。要为教育宣传提供必要的工作条件下和经费保障。  的:如何写好你的工作计划  三、如何保证工作计划得到执行:工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么

8、这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能

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