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时间:2020-11-28
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1、大学生教师实习心得 1 随着实习步伐的临近,我对于这四个多月的教学工作有了一些认识。 “台上三分钟,台下十年功”,教师的基本技能体现在短短的四十五分钟,精心的准备一堂课对于教学是十分必要的,而且也是对年轻老师的一种磨练。这几个月以来,我感觉自己学到了很多东西,不仅是在教学方面,在其他方面,例如:师生关系、同事关系、上下级关系以及人际交往的诸多方面都得到了提高。实践出真知,更出能力,我的从教能力在顶岗实习中得到进一步提高。 想起几个月前刚来到实习学校,满怀着一腔热血和激情,渴望创建一番新景象,可实际却与我所想象的有很大差距。所以我首先
2、就学会了面对现实,放低理想,寻求实际的目标。在期间,我深深感受到,仅仅凭一己之力是难以使自己成长的,一个人埋头苦干并没有什么实际意义,教学,是教和学的统一。要想使自己提高,就必须了解学生,寻求学生的配合,这样,教学工作才能有条不紊地进行下去。几个月的实习生涯,不仅使我的教学技能得到提高,而且我的生活能力也在加强。我们实习三人自己做饭、洗衣服、买菜,不断摸索,也不断的独立。 特别感谢学校能提供这样的机会给我,也特别感谢实习学校和老师们对我的帮助,我的成长离不开你们的照顾。通过实习,我也真正地明白了自己到底想要什么,不再迷茫。 2 20x
3、x年月20日,星期日。已步入尾声的第十一周。看着窗外的蒙蒙细雨,细想实习以的点点滴滴,犹如一幅电影在脑中浮现。 近几天,驻县老师在群里提醒我们各项任务,其中说的最多的便是“实习已过半”。原,不知不觉,我们已经走了这么远。 自月份以第一次被人喊“老师”,便觉得身上有了一份责任,而且责任重大。为人师者,为生之表率,正身、立德、授识。 于两个多月之后的今天,自问,或许我距离一个真正的老师还差得多。 有时在想,这半年的实习生活带给了我自己些什么,带给了学生什么! 这半年对于我们说,多了一份经历,多了一份成长,多了一份回忆。经历了一个老师的
4、自豪与无奈,经历多年,终于有一天站在了自己曾经最崇拜的人站立的位置,对面的人就像曾经懵懂的我们,渴望而又单纯。在这段经历中,不断面对自己的不足,在摸索中慢慢前行,及时改正自己的不足,我们在没有办法再像原那样得过且过,我们面对的是几十个孩子未的人生,要小心摸索,严谨前行。 这半年的实习,对孩子说或许又是一次重新适应的无奈。我的学生曾经问我,老师,为什么我们没有固定的老师,我们一学期一个新的老师,等我们渐渐适应了老师的教学方式,又会一位新的老师。当我听到这句话的时候,我无言了,这对学生说确实是一个很不利的学习环境,一次又一次的适应新老师,适应
5、新方式,学过的知识点一次又一次的重复,哪位老师也不知道落下了什么。对学生的学习说,是一个相对比较大的问题。 唠唠叨叨说了许多,所想甚多,不知凡几。 唯愿一切安好! 3 课余活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课余活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。来到蔚县一中后,通过真真正正的去组织课余活动,通过一次又一次地去尝试,我从中收获了组织课余活动的宝贵经验。 首先,活动组织者要做好规划。古人云,“凡事预则立,不预则废”。想要组织好课余活动就必须事先做好规划,有一个好的活动方案。 一个好的活动方案必须具备以下几
6、点: 1、有组织性,纪律性。学生要在老师的指导下,按照一定的规则完成活动,不能乱了章法。比如,我在组织跳绳比赛时,我的活动思路是:让班委用班费出去买三根大绳,学生自愿结组,每组五人。分别在三根绳上进行比赛,分别找两人计数,全组一起跳,连续跳个数多着获胜,分别设一等奖、二等奖,三等奖并发放相应的奖品。 2、有趣味性。你设计的课余活动必须让学生愿意去参与,要能够吸引学生的兴趣,这样活动才具备办的成功的前提。 3、活动参与者的范围要大。尽量让全班同学都参与进来,这样才能玩得开。 4、活动要有一定的目的性。比如我组织的跳绳比赛是为了增强团队
7、精神,组织的铲雪活动为了保障降雪后人员及车辆的出行安全,更重要的是培养学生吃苦耐劳的精神。 其次,活动组织者在活动过程中要做好指导,活动中要不断调动学生的积极性,引导学生的兴趣走向。适时发现问题解决问题,确保活动的顺利进行。 最后,要做好反思与改进。在组织课余活动时,总是不可避免地出现一些瑕疵。为了以后能够更好地指导课余活动,我认真总结,找出以下这些方面值得注意的问题: 1、学生不理解一些活动的内在目的。课余活动就像课内教学活动一样,总有一定的目的,并且为了达到目的而不懈努力。而缺少了目的性,在活动中则多了一份盲目性,学生不太清楚活动
8、所要达到的目标,也就不会有针对性地培养自己所缺乏的能力了。如在跳绳比赛中学生争相表现自己,却忘了团队合作的重要性。针对这种情况,在组织课余活动前,对学生进行一定的思想教育是很有必
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