学生调查报告模板集合八篇.docx

《学生调查报告模板集合八篇.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【实用】学生调查报告模板集合八篇　　学生调查报告模板集合八篇　　随着个人素质的提升，越来越多的事务都会使用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。你所见过的报告是什么样的呢？以下是xx精心整理的学生调查报告8篇，欢迎阅读与收藏。　　大学生是一个特殊群体，对社会发展和国家建设提供了强大的人力资源，他们的择偶倾向不仅取决于自身，还要受到家庭背景、周边环境和社会规范等影响，在一定程度上体现和影响着社会规范。通过对他们恋爱观的研究，从而树立良好正确的择偶观，既有利于自己身心健康，也有利于社会发展。大学生作是一个接受高等教育的群体，他们的行为举止将代表一个时代的社会风尚和文明，所以

2、对大学生恋爱观和择偶观的研究有着重要的意义.为了深入了解我校在校学生的择偶观，我们在20xx年4月17日到20xx年4月22日期间对学校学生进行了问卷调查，情况如下：　　本次我们进行调查的目的就是了解当代大学生择偶观总体状况及择偶的心理特点，探究现在有哪些因素影响着大学生的择偶。通过我们这次调查，希望可以给大家一些建议帮助大家树立正确的择偶观。这次问卷调查用的是调查分析法。采用整体随机抽象的方法，对在天津外国语大学的大学生进行择偶观的问卷调查，我们共发放问卷共500张，截止到20xx年4月22日回收到有效问卷共367张，回收率为%。　　我们的调研内容主要分为三大类：择偶

3、方式、择偶条件以及恋爱的相关问题。　　1、择偶方式　　您认为择偶最好的方式是：　　A、亲戚朋友介绍B、自由恋爱C、两者都可以　　经调查，我们得出的结果是：选择亲戚朋友介绍的同学占%，选择自由恋爱的占%，而认为两者都可以的占到总数的%。由此，我们可以看出，大学生还是会更加倾向于自由恋爱。这正好说明了当代大学生思想的自主性和开放性。　　2、择偶条件　　在择偶中，你最注重对方的　　A、相貌B、性格C、家庭背景D、上进心E、才华　　比例分别为%、%、%、%和%。本结果说明大学生还是比较注重对方的性格和上进心，这说明，有良好的道德品质，有思想，有内涵才是当代大学生主导的择偶准则。

4、但也有%的学生选择了外在美丽。对于家庭背景的要求有偏向的同学占总数的%，说明了男女生对于金钱与现实还是保持着一个清醒的认识。　　3、恋爱的相关问题　　恋爱的原因　　A、排解寂寞B、缘分到了C、随大流D、积累经验E、证明魅力F、为了结婚我们得出的结果是：%的同学认为恋爱就是为了排解寂寞，而有%同学认为缘分到了就应该好好谈恋爱，有%的同学有一种随波逐流的想法，认为别人都有对象了，那我也得有一个，还有%和%的同学认为恋爱就是为　　了积累经验或是证明魅力。大多数约有%同学则认为恋爱就是为了结婚。这些数据表明大多数同学对爱情还是持负责人的态度的。　　对于毕业以为这个分手，您的看法

5、是　　A、关系不大B、大多数会分手　　对于毕业就意味着分手的说法，大多数认为毕业和分手没有直接关系。从这一观点可以看出，时代赋予了当代大学生一些新思想，如今大学生恋爱乃至之后的择偶看重的还是感情，而距离和分隔这些外因并不能起多大作用。结论　　就本次调查结果来看，在择偶方式上，当代大学生的择偶方式与过去有了明显改变，不再单一靠“父母之命媒妁之言”，而是遵从内心，自由恋爱。在择偶条件上，男女之间的择偶的条件对对方内在的要求差异还不是很大，譬如性格、上进心和才华，这是绝大部分人的首选，说明并非物质条件才是择偶的首选条件，人们在选择配偶时，其品质、性格是起决定性作用。对于个人能

6、力的要求大多数女生都选择了这项，男生这项也有超过半数的人选，说明在当今社会对男女的能力要求差距不大，男女所面临的压力同样大，只有出色，才能赢得人选。而对于恋爱，大多数人还是认为恋爱是为了结婚，对恋爱的态度还是很负责任的。而毕业不分手更表现出他们对感情的认真。　　每个时代都有不同的特点，当代大学生的择偶观毫无疑问也带上时代的特色。但是，无论是男性还是女性在长期择偶的策略上，自古至今都没有太大的变化，都可以利用进化学的理论加以解释。其核心都是为了更好的繁殖和培育下一代，以满足基因的转播。从整个人类发展的历史长河来看，这一切的一切都是顺应人类追求更好的发展，使我们的物种更加优

7、良，以适应优胜劣汰的自然法则。　　关键字：大学生;性教育。　　一、调查目的：　　1.通过本次调查，了解科院大学生性教育普及情况；　　2.研究性教育对大学生思想和行为的影响；　　3.了解大学生青春期交往心理情况；　　二、调查内容：　　1.调查科院大学生对性知识的了解程度；　　2.调查科院大学生如何看待性教育问题；　　三、调查方法：　　1.对科院的部分学生进行问卷调查；　　四、调查结果分析：　　1.对于性教育的概念　　世界卫生组织认为性健康教育包括性生理、性心理及性道德三方面内容,是指通过丰富和提高人格、人际交往和情爱方式达到性行为在肉体、感