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时间:2020-11-29
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1、感恩教师节活动策划书 在第xx届教师节来临之际,学校党政工决定举行庆祝教师节活动,通过活动,充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献,全面反映学校教师为人师表的精神风貌,大力弘扬无私奉献的高尚师德,进一步激励我校教师热爱特殊教育事业,增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感,进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性,为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力,以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。 时间:xxxx年9月11日下午十四点三十分 地点:xxx校区五楼多功能室 第一篇章:神圣的使命 1、诗朗诵《xxxx》——朗诵比赛三等奖) 2、播放六位先进教
2、师事迹短片 内容:播放ppt; 主持人配合ppt现场朗诵六位教师事迹介绍。 3、校领导为以上六位获奖教师颁奖、青年教师献花 4、鲍书记讲话 第二篇章:光荣的责任 1、教师访谈 内容:回顾新中国成立xx周年、改革开放xx年来特别是近年来特殊教育事业飞跃式的发展;新时期,我们如何以模范教师为榜样,全面提高自身的师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做让人民满意的教师。 主持人:xxx 嘉宾:xxx 2、师徒带教仪式: 宣布带教教师名单 校长为带教教师颁发聘书 师傅为徒弟赠送书籍 师徒代表发言 3、教师宣誓仪式: 今年的教师节正值新中国成立xx周年、改革
3、开放xx年之际,在这个特殊的日子里,让全校教师齐聚鲜艳的五星红旗下,庄严地宣誓。 领导、来宾讲话。 六、活动准备 主持人:xxxx 第一篇章:神圣的使命 1、诗朗诵:xxxx等教师 2、短片: 制作:xx 素材、事迹稿件:xx等六位教师 统稿:xx 3、颁奖准备:xx 第二篇章:光荣的责任 1、教师访谈:xx 2、师徒带教仪式: 聘书准备:xx 赠书准备:xx 3、教师宣誓仪式: 领颂:xxx 教师代表:参加诗朗诵的教师 4、来宾邀请:xx 5、会场布置:xxx 6、媒体播放、摄影、摄像、话筒等:xxx 在第xx个教师节来临之际,为推进和谐校园建设
4、,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。 特别的爱,献给特别的你 布置教室黑板。 邀请本班的任课教师参与。 1、第一环节:由班长进行感恩致辞。 2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。 3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。 4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、 5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。 1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板; 2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处; 3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。 开通文登市网上家长学校家校互动平台的学生及家长、教师。 20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00 学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感,符合本人的身份,要原创不抄袭。 学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页,进入教师节专题活动,选择地区→学校→班级→教
6、师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片并填写寄语→提交明信片。提交成功的提示为:您的信已寄出,同时有一封明信片飞进信箱。 教师登陆的家校互动平台,在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图,点击相应图片,可看到大的明信片,并可直接回复本明信片,明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。 明信片审核通过后,将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语,审核通过后,将在活动期间内,分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动,促进学生、家长、教师的沟通。 从9月11日到9月30号,根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者,给予一定奖励,并将优秀信息明信片
7、展示在文登市网上家长学校网站教师节活动专栏。
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