幼儿园防地震疏散安全应急预案.doc

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1、幼儿园防地震疏散安全应急预案撰写人：___________日期：___________幼儿园防地震疏散安全应急预案一、演练目的通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:在园全体幼儿3、时间:xx年xx月xx日15:00分三、演练准备1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急

2、避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求第6页共6页1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(一)领导小组组长:园长副组长:李岩成员:各班老师信号员:保安职责:①、“地震

3、警报”发出后，指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:③、班级老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序(一)室内应急避震演练第6页共6页1、信号员发出“地震警报”信号2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部;演练时间为1分钟。3、1分钟后，解除“地震警报”信号(二)紧急疏散演练第二遍警报响起1、行政人员职责钟园长、

4、李岩负责提醒疏散二三楼教室的孩子郭医生、王升负责疏散一楼教室的孩子门卫张师傅负责提醒厨房关电、关气门卫廖师傅负责关闭电闸各班级疏散路线:①号楼道班级:乐乐、亲亲、佳佳②号楼道班级:果果、苗苗、米勒、嘟嘟2、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。3、注意事项:第6页共6页A、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。B、按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。c、各班老师清点人数,分别向园长汇报七、园长做简单总结，宣布演练结束，

5、各班依次退场返回教室。●疏散时的注意事项:A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。第6页共6页仅供参考感谢浏览！第6页共6页