初三备战中考学习计划.doc

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1、初三备战中考学习计划撰写人：___________日期：___________初三备战中考学习计划一、备考目标:竭尽全力完成中考指标，实现中考上线人数再次突破300大关，确保上线率超过63℅,同时减少学生流失率,力争初xx中考位于新城区公办学校第三名,最终使我校的中考质量稳中有升。二、现状分析:1、学情分析:到目前为止，本年级共有学生421名，学生的学习状况基本稳定，实验班大部分学生能积极投入到备考之中，平行班仍有不少学生举棋不定，对自己缺乏信心，表现为课堂复习不投入。2、教师情况分析:本学期，各

2、位老师都已经早早投入复习备考中，积极组织学生全面进行中考总复习，各备课组也都制定了详实的备考计划。3、学生家长也逐步加强了对孩子的关注，相信，我们的备考会得到大多数家长的支持。4、学校工作向初三中考备考倾斜，给初三备考提供有力保障。三、在上述有利条件的基础上，针对本届初三中考任务目标，现制定如下措施:1、复习的三个轮次:第一轮复习:xx月xx日-----xx月xx日第二轮复习:xx月xx日-----xx月xx日第9页共9页第三轮复习:xx月xx日-----xx月xx日回归课本，落实基础(xx月xx

3、日-----xx月xx日)2、五个质量考核小组老师要精诚协作，每个考核小组就是一个质量保证小组，具体学生提升计划与实行主要由班主任负责，将班级中的线边生分配给任课教师，包干到户，保证学生的学习不偏科，确保中考质量稳中有升。3、五个备课组要积极主动落实各科中考备考计划(1)积极收集中考新资料，摸索中考新动向，结合本年级学生特点，自编中考习题，以灵活多变的练习激发学生的学习兴趣。(2)各备课组需精选习题，最大限度地提高有限时间的学习质量。四、三点要求:1、常规管理不松懈，不论哪一位教师，都要明确工作重

4、点，对学生的学习要抓牢、抓实。2、要树立信心，明确方向。学生基础较差，总体成绩不理想，但我们一定要相信学生是有潜力的，我们的老师是一流的，我们老师能够经受住严峻的考验，相信，通过大家的共同努力，xx年中考一定能完成我们预定的目标，取得理想的成绩。3、虽然，我们面临的形势是严峻的，任务是艰巨的，但是，有我们这样一个团结的集体，共同发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏，我们一定会完成中考任务。一句话:质量就是效益，质量就是生命，质量就是尊严。第9页共9页初三备战中考学习计划篇二一、指导思想本学期，初三教学工作

5、必须紧密围绕中考，服务中考。全体教师应在完成初三新授内容和第一轮复习的基础上，强化第二轮复习和中考冲刺工作，夯实基础，关注重要考点、关注中考变化、高度重视后进生的转化，紧扣平均分增长点，以提优、提高(补弱)促增长，以规范促增长，以技巧促增长，以效益促增长，努力提高复习实效。二、奋斗目标1、全县综合排名:“保11争10”2、市重点上线人数4名。考取一中30人，二中19人三、任务分解四、落实措施1、加强中考复习阶段集体备课工作的规范有效①集体备课时间、地点、人员要落实到位，准备要充分，内容要充实。②要

6、加强对中考研究，如中考范围的变化、题型的变化、考点的增减、能级要求的变化等③备课组要详细地制定复习(三轮、两轮)计划，计划要落实到周、落实到课时，要有复习计划落实措施。④年级组要通过周汇报来检查各备课组中考复习计划落实情况，对出现的问题及时地予以解决。第9页共9页⑤加强对薄弱学科的帮扶力度。定期进行学科调研。⑥为了让各备课组在后期复习中更能做到有针对性、有实效性，我们还要走出学校，走进名校，为各备课组寻找各种有效的复习资源，获取最新中考信息，让各备课组在后期复习中有的放矢，事半功倍。⑦英语组要利用

7、课堂和早读加强英语口语训练、开展口语竞赛。2、强化中考复习阶段班级管理工作的有效到位①班主任要帮助学生根据自己的学习现状，制定出中考奋斗目标、落实措施，通过各种措施营造浓厚复习迎考氛围。②加强住在校外学生管理，定期对住校外学生进行跟踪督察，及时掌握学生学习等相关情况。③班主任全天候跟踪管理，班主任早晨要早到班，收齐各科作业，杜绝学生作业抄袭现象，具体情况及时反馈给各科任教师，下午第四节课结束直到晚自习上课后方可离开。3、凸现中考复习阶段学生提优补弱工作的有效落实①总结上学期提优补弱工作的得失，结合

8、复习计划和进度，结合中考的要求，有针对性地制定中考复习阶段的提优补弱计划，落实到周次、落实到课时。②结合中考的变化，结合学生的学习特点，有针对性进行提优补弱训练，夯实基础，凸显能力。③提优补弱工作要充分发挥备课组集体的智慧。第9页共9页4、注重中考复习阶段课堂教学的科学有效①各备课组要认真制定中考复习课堂教学有效模式，教师要严格参照执行，充分发挥学生的主体作用，努力提高课堂效益。②“教师要走进题海，让学生走出题海”，按照中考的要求对各类资料要认真遴选，选题要有针对性，切实减轻学生作