一年级新生分班方案.doc

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1、一年级新生分班方案撰写人：___________日期：___________一年级新生分班方案一、分班原则:本方案采取公开、公平、公正的原则进行，兼备科学性、人文性原则。二、具体措施、作法:1、由上级主管部门核准该年学校招收的新生人数。2、在开学前夕，将核实后的新生名单数据按报名先后顺序导入计算机，根据该年所设的班级数和男女生人数进行分性别、按比例随机编班，生成的新班级中，根据白云区学籍管理的要求，原则上每个班不超过46人，男女人数基本均衡。3、新生由电脑随机编班并设好班级号后，再对该年级任教老师进行分学科随机编班或抽签，不设重点班，一律

2、为平行班。4、电脑随机分班结束后，对分班结果进行张贴公示。2一年级新生分班方案(二)为进一步规范办学，弘扬风清气正的良好校园风气，充分调动广大教师的教学积极性，便于发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习，根据学校有关精神，结合学生实际，特制定我校一年级新生入学分班方案。一、分班原则第7页共7页1、坚持“公平、公正、公开”的原则。2、男女生比例均衡原则。2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。二、分班办法校长主持、指导，教务处组织、实施，家长协助、监督，新生班主任参与。三、新生分班方法1.新生入学由教务处统一编号;新生名单一律录入电脑，

3、不在电脑名单内的学生，一律视同为非录取学生。报名录取结束后，由教务处统一公示录取名单。2.校招生领导小组成员在开学前拟定分班方案，由教务处具体实施。3.学校成立新生分班“工作小组”，教务主任为组长，副教务主任为副组长。4.教务处提供分班名册时，只出现学生序号、性别及相关情况，不得出现学生姓名或其他信息，以防分班作弊。5.根据分班方案，“工作小组”根据方案中的要求与“分班原则”将新生分成学校计划的班级数，装入信封内并密封，由班主任抽签。6.抽签后的学生一律不得以任何借口予以调换，如发现教师私自调动学生，将视为违纪论处，学校将对其实施行政处罚

4、。第7页共7页123一年级新生分班方案(三)为保证xx年我校新生分班工作科学、规范、公平、有序进行，特制定本实施方案。一、分班原则1.公平原则。通过采取均衡搭配教师、均衡搭配学生、抽签确定班主任等措施，保证学生享有相对均等教育资源，在班级之间形成公平和谐的竞争氛围。2.公正原则。科学设计分班程序，并邀请各方代表参与现场监督，保证分班过程的规范、公正。3.公开原则。通过公示教师组合名单、班级学生名单、现场公布分班结果等方式，增强分班工作透明度。二、分班程序1.科学搭配确定教师组合2.科学搭配确定各班学生名单。新生入学登记后，由学校自行组织将

5、新生分为男生名册和女生名册，然后按照报名顺序将男女生均分到三个班，确保每班间学生数及男女生数均衡。同时，将各班学生名单(一式三份)分别装入文件袋中，密封后在文件袋的正面贴上班级号码(按预设的班级数)。第7页共7页3.抽签确定班主任与各班级学生的组合，即现场公开分班。分班时，由学校安排工作人员在学校操场进行公开操作。现场分班的具体操作步骤是:(1)学校组织全体新生以班级为单位在操场列队，每班学生队伍前面要设一个班级标志牌。(2)班主任抽取顺序号，按照顺序在指定位置坐成一排。(3)班主任按照顺序抽取班级号，并面向学生、家长和监督人员展示所抽取

6、的号码。(4)班主任在与抽取的班级号相对应的三份学生名单上签字，然后将与抽取的班级号相对应的学生队伍带进教室。4.记录分班结果。抽签确定班主任与学生组合后，班主任签字并带走一份学生名单。校方代表分别在剩下的两份学生名单和班主任抽签结果登记表上签字，其中，两份学生名单分别由教管中心和学校保存存。三、时间安排1.新生分班时间为xx月xx日至xx月xx日。2.xx月xx日前做好新生分班的各项准备工作(包括确定班主任和任课教师组合名单，确定各班级学生名单，将各班级学生名单分别装入统一样式的文件袋并贴号码，制作各班级号码牌等)，并于xx月xx日下班

7、前将预设的班级数、班主任和任课教师组合名单报教管中心处。四、相关规定1.坚持平行分班。必须平行分班，不得分设重点班或快慢班。2.均衡搭配教师。学校要结合学校实际出台教师组合办法，第7页共7页根据教师师德、业务素质和授课能力分类归队，综合考虑每位教师的教育教学能力和水平，科学、合理、均衡配置各班班主任和任课教师，确定班主任和任课教师组合，确保各班级师资力量配备相对均衡。3.均衡搭配学生。按照预设的班级数，将学生按学习水平、男女生比例进行合理搭配，确保组合后的各个班级在学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面相对均衡。4.规范分班行为

8、。严禁出现一个班主任带两个班甚至带多个班的现象，起始年级各班级的最大班额和最小班额之差不得超过3人。5.严禁收取任何费用。在分班过程中，不得借择班之名向学生收取择班费，也不得以赞助等名义，向学