有关校园安全演讲稿3篇.docx

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1、有关校园安全演讲稿3篇  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是xx为大家收集的校园安全演讲稿3篇,希望能够帮助到大家。  校园安全演讲稿篇1  敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好。今天,我讲话的题目是《构建校园安全体系,提高自救自护能力》。  如果有人问我安全是什么?我会告诉她,安全是幸福、是快乐、是健康和生命。  说安全是幸福,是因为安全成就了平安,给我们每一个家庭带来了欢笑;说安全是快乐,是因为安全给了我们享受生活的激情和希望;说安全是健康,是安全赋予了我

2、们健康的体魄,去实现我们的理想;说安全是生命,因为生命创造了世界,生命创造了人类历史。  安全是一个永恒的话题,也是一个沉重的话题。  据了解,全国每年有近1。6万中小非正常死亡。因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40多人,也就是说,每天有一个教学班的孩子因非正常死亡从世界上消失。  在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们安全的现象。在楼道里嬉戏追打;到校外吃一些没有任何卫生保障的食品;冒险翻越学校围墙等。这些不和谐的现象应该引起同学们的足够重视,因为它随时都会给我们个人和家庭带来难以承受的后果。  其实,要避免上述现象并不难

3、,如果我们能够从思想上重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,我相信上述所提到的危险就不会在我们中间发生!  同学们,生命无疑是可贵的,安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的.前提。安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也关系到我们整个社会、整个国家乃至整个民族。法国思想家卢梭说过:“上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。”在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。那一个人不愿笑语常在,那一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来

4、,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。  百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。  谢谢大家。  校园安全演讲稿篇2  各位老师、同学:  大家早上好。  今天,我演讲的题目是《校园安全警钟长鸣》。  开学以来学校会议、班级会议已多次强调安全问题,围绕加强学校安全管理工作,校方多次投入大量的人力、物力和财力,我校的安全基础设施建设已取得较大发展,我们学生的人身安全有了更多的

5、保障。但我们也看到,身边的安全事故屡有发生,防患于未然却不能绝患,一些偶然发生的事故背后存在一定的必然。安全的这根弦绷的是否紧,我们不防扪心自问,给自己一份答卷。去年下半年,我校某同学在放学后见楼道拥挤,和另一同学相约从二楼跳下,结果另一名同学侥幸安全落地,而他本人骨折。  上周我班值日,在校门口登记迟到人数,某同学疾驰自行车硬闯,从车上栽倒;一同学骑车闯入,撞上了值日;  上周五晚自习前,某班某同学拎水瓶打水,在走廊处小跑,拐弯时不见路上有水渍,直接倒地并打碎了水瓶;  近日某班某同学体育课踢足球时,由于运动方式不当造成骨折。  等等诸如此类

6、。  我们可以看到,我们多次强调安全的必要性。安全问题无小事,隐患在安全意识尚不足,多方面导致了学生的受伤害程度。  其实,安全问题不足别人为你计划,为你担心多少而减少多少发生的,可能性,你把自己放在什么位置,你是否给自己计划过如何不让自己受伤。我们承认物质世界有其客观规律,诸如地震等,我们逃避不了;但我们万万不可忽视意识的能动性,把日常伤害可能性能动地降到最小,真正爱生活的人,首先要爱自己,每个人之与社会都有意义,你的安全牵动着你的父母,亲朋、老师、同学,你不仅仅是为了你自己而活着!也不仅仅是为了你自己而平安!  校园安全演讲稿篇3  一、交

7、通安全  交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。  行走时怎样注意交通安全?  同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。  1、在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。  2、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。  3、要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。  4、穿越马路,要遵守交通规则,做到“红

8、灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。  5、注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。  骑自行车要注意哪些安全事

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