有关年级班主任工作计划模板汇编6篇.docx

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1、有关年级班主任工作计划模板汇编6篇　　无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始制定工作计划了。但是工作计划要写什么内容才能正确的呢？下面是xx精心整理的年级班主任工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。　　年级班主任工作计划篇1　　班集体团结，同学关系和谐，学生精神面貌健康活泼，热情开朗，积极乐观，优秀的班风，上进的学风――这是班级做好一切工作的核心！因为个体差异，部分同学学习基础较薄弱，缺少良好的学习习惯，因而班内也存在后边学生比较多，而且随着学习进入到初二，知识难度加大，这种现象如不及时解决，有加剧和扩大的可能，因此

2、分层要求，使大多数同学适应本学期的学习生活，提高学习成绩，是本学期较艰巨的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务，个别纪律意识不太强的同学需要加强管理，以确保班级本学期有更大进步。做好学生的心理工作，初二是学生心理起伏比较大的一年，很多学生在这一学年波动很大，要做好班级学生心理工作，帮助学生树立正确的人生观、价值观，平稳，积极的度过初二学年。　　1.加强班级日常管理工作。初二学习方法指导，纪律、卫生、自习、个人习惯的纠正。　　2.重点工作：加强安全教育，树立安全意识；随时关注学生的安全；加强校园班级文化建设，积极参与学校以及级部开展的各项活动，促进学生

3、的身心健康的发展和综合素质的拔高；心理健康教育、理想教育。　　3.培养学生学习的激情与兴趣，打造班级特色。　　4.各个学科的学习方法，学会合理安排时间，各个学科均衡发展，为初三打下坚持的基础。　　1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率。　　2、创设良好的学习氛围，养成比学赶超的学习风气，构建良好的班级文化。　　3、树立优秀的榜样和先锋，发挥学生的主观能动性，激励学生。　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。　　5、定期开展学习活动和学习方法的指导，培养学生良好的学习态度和方法。　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

4、　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。　　8、定期、随时、及时了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的心里问题。　　初二上学期阶段是学生心理变化起伏比较大的阶段，要高度重视时刻注意。　　首先，明确小组分工，发挥小组作用，狠抓组长，班委，强化班委职能。各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，在各项活动、学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干部及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使

5、自己的号召力增强。　　加强学业水平考试　　其次，贯彻常规，开展“五无”“四起来；加强班委培训工作；　　再次，开展主题班会教育活动。由学生按小组组织，选定综合教育主题，提高班级凝聚力，发挥学生潜能。　　综合教育课：把本学期作为综合教育课创新与发展的重要时期，提高综合教育课的质量，上好几堂有意义课题的综合教育课，把班主任的自身素质提高。　　分别在期中期末考试前后两周展开“学习竞赛活动周”，并且结合自己班的实际评选出奖项。　　利用冬季，开展活动，朗诵比赛啊，乒乓球赛，汉字书写大赛等，促进学生全面发展，活跃学校校园文化。　　明确分工，让每个学生都在综合素质上有大幅

6、度提高。　　提高自己的学习水平，多向老教师优秀班主任取经，强化自身素质。　　年级班主任工作计划篇2　　刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作计划。　　

7、一、班级基本情况:　　本班现有学生60人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。　　抓好学生的'常规教育,强化行为习惯的养成。　　良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了"班规"儿歌,并组织学生进行理解背

8、诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严