父亲节幼儿园活动策划.docx

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1、父亲节幼儿园活动策划　　又到了父亲节，父爱如山，为感恩与歌颂赞扬父亲，组织庆祝父亲节活动，本内容由xx为大家带来的，欢迎大家借鉴!　　　　每年6月份的第三个星期天是父亲节。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上只有妈妈好!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。　　1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职

2、业。　　2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。　　3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。　　1.每人带一张自己爸爸的照片。　　2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。　　3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。　　1.通过提问引出谈话话题。　　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?　　2.引导幼儿自由交谈。　　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

3、在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。　　3.比一比。　　请幼儿将自己的小手和爸爸的大手比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?　　4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。　　配合挂图完整欣赏一遍。　　请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?　　你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?　　在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病

4、人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸　　教师小结。　　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?。　　　　设计意图　　6月的第三个星期日是一年一度的父亲节，为了能够让我们孩子们感受节日的气氛，表现自己对爸爸的爱与祝福，我们班也决定进行一次主题活动。可是当节日临近的时候，我们老师还在构思，这群小宝贝们能通过什么

5、方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果，灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!　　活动名称　　送给爸爸的手表　　活动目标　　1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节，懂得热爱、尊敬爸爸。　　2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。　　活动过程：　　一、导入：　　师：父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来6月的第三个星期日，小朋友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?　　小结：

6、爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧!　　二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造:　　1、欣赏课件各种各样的手表：　　师：下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表，寻找一下创作的灵感吧!　　2、了解手表的基本构造：　　师：我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?　　三、教师讲解、示范：　　师：刚刚我们看了那么多手表，对它们也有了一定的认识，那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面，然后就是在表面的两头分段设计表带，并用线描加以装饰。　　四、幼儿操作，教师巡回指导：　　五、作品展览

7、、评价：　　活动延伸：给爸爸送手表　　活动反思：　　知道要为爸爸亲手制作礼物，孩子们都开心极了，当听完了老师展示的制作方法以后，孩子们都已经等不急了，一起动起手来，看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子，相信爸爸们都会超喜欢这个突然、意外、用心的礼物，因为它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最后祝各位爸爸父亲节快乐!