有关坚持的力量演讲稿3篇.docx

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1、有关坚持的力量演讲稿3篇  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是xx收集整理的有关坚持的力量演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。  有关坚持的力量演讲稿篇1  尊敬的老师们,亲爱的同学们:  大家好!  若是你能持之以恒,坚持不懈,就没有什么困难能阻挡你前进的道路。  自从那件事之后我学会了坚持,懂得了坚持带给我的力量。  小时候,常看姑姑在家乡的后院拨弄她那上面有几根线的木板,还别说,姑姑的那个东西还能弹出美妙的音乐。后来,听姑姑说,那是中阮,是中国古代的艺术

2、乐器中的一种,现在都没多少人会弹了。看到姑姑沮丧的样子,我发誓一定要学会。  一年级时,我每到周末都会去学中阮,可我每次去都会感到尴尬,因为整个教室只有我一个男的,其他都是女的,不太适应。当我上第六次课时,下课后,我微信给在国外的当中阮老师的姑姑,说我不想学中阮了。我把原因说给了姑姑,姑姑笑着说:“侄子啊,你可知道古时候学中阮的都是男的吗?”  “这……”我说不出话来。  心中暗喜,原来古代学中阮的都是男的呀,那我不就是继承中国传统艺术的人了吗?姑姑在国外是中阮演奏家,我也要像姑姑那样。  后来,我努力学习,坚持练习,不仅为了姑姑也为了中国的传统文化,我终

3、于学会弹中阮了。  有一次,我在练琴时来了几位家长,他们看我一个男生在学琴,都捂着嘴巴在偷笑,我看到后很生气,便弹了一首曲子,他们目瞪口呆,议论道:“这个小朋友肯定是天才,一个男的竟然能把中阮学得这么好!”我顿时感到舒坦多了,但我真想告诉他们莫扎特的一句话:“我每天花八个小时练琴,人们却用天才两字埋没我的努力。”  是啊,都说坚持是一种力量,它是我们心灵的源泉,时刻滋润着我们的心。人得做最好的自己,让那些做什么事都半途而废的人羡慕去吧!  有关坚持的力量演讲稿篇2  尊敬的老师们,亲爱的同学们:  大家好!  有一种力量叫坚持,在你遇到困难的时候,给你克服

4、困难的勇气;有一种力量叫坚持,在关键的时刻给你信心,让你勇往直前;有一种力量叫坚持,这种力量会让大家对你刮目相看;有一种力量叫坚持……  小时候听故事,每每听到别人赞美一个人博学多才时,常说他琴棋书画,样样精通。我也想做这样的人。我学了围棋,也学了画画,我又选择了小提琴。  在学习之前,听了老师拉的几首优美动听的歌曲,我就暗下决心一定也要像老师拉得这么好。谁知学习刚一开始,我就遇到了难题:这架琴也太吓人了!我刚一架起来,腮边立刻疼得直想烂掉,一股血涌上脑门,觉得刹那间眼前好像天旋地转,宇宙也凝为一体。我拼命想要忍住,但身体仿佛脱离了我的控制。手一个劲想把架

5、住的琴给拿掉,嘴里也不听使唤的“嗷嗷”乱叫。我虽然没有看见,但可以感觉到,我的腮帮子几乎流血了。  我想放弃,但想起一句名言:坚持就是力量!我也要坚持住!我咬住牙以盘古开天辟地般的力气忍住,要当一回“忍者神龟”!可谁知刚把牙咬住,牙就似乎要断裂似得抖动着,我想咬住舌头替代那股痛苦,但怎么也咬不住。牙齿已经哆嗦,根本无力去咬颤抖的舌头。此时,肩膀也感觉到了疼痛,火辣辣的,如同在地狱岩浆中泡澡一般。或许大家以为我已忍了好长时间,但事实上,这么多种感觉几乎是在几秒钟内出现的!我感觉到了眩晕!于是,我把琴从肩膀上拿下来。  那一刹那,我觉得自己完完全全就是一个怕疼

6、的懦弱的人。我为自己感到羞耻。坚持,一定要坚持,这种想法使我浑身又充满了力量。马上,我又把琴往肩上一放。同样的感觉又出现了——还是那般火辣辣的痛,那种地狱般的感觉太痛苦了。每一次当我想把琴拿下来的时候,就会在心里说:“你真的想当懦夫吗?你一定要坚持住!”于是,我的意志压倒了那种火辣辣的疼痛。我眼里含着泪坚持着,坚持着。经过一段时间的努力,架琴对我来说已经是小菜一碟了!  从学琴这件事中,我懂得了坚持这种力量的威力和作用。这种力量让我获得了小小的`成绩!相信在以后的生活中,只要坚持,我还会获得更多的成绩!让我们都拥有坚持这种力量,战胜困难,获得成功!  有关

7、坚持的力量演讲稿篇3  大家好,我是705班的罗**。今天我的演讲题目是——《坚持的力量》。  暑假的时候,爸爸给我买了两部书《人生不设限》与《永不止步》。这两本书是一位名叫力克·胡哲的人写的。  《人生不设限》与《永不止步》这两本书的封面上都有一个没有四肢的男人,他,就是书的作者——力克·胡哲。看了这两本书,我才知道,他患了可怕的“海豹肢症”,因此没有四肢。虽然他没有四肢,却挑战了很多正常人都不会的运动,如:冲浪、游泳、潜水等等。,他是澳洲第一批进入主流学校的残障儿童,也是高中第一位竞选学生会主席成功的残障者;还是第一位登上《冲浪客》杂志的菜鸟冲浪客。在

8、超过二十五个国家进行1500多次演讲,给予和接受数百万个拥抱,获得

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