高中校务委员会工作规程.doc

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1、高中校务委员会工作规程撰写人:___________日期:___________高中校务委员会工作规程一、总则(一)定位南京市邺建高级中学实行“校长负责制”。校务委员会是学校管理体制的组成部分,在协调学校、家庭、社区(社会)之间关系、维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境等方面发挥重要作用。“校务委员会”和“教职工代表大会”是“校长负责制”的补充和完善。(二)主要职能1、咨询和建议。提供社区(社会)对教育的需求信息,提出完善学校管理和学生教育的建设性意见,反映学校服务对象的意见和建议。2、宣传和协调。宣传学校的发展规划和重大决策,协调学校、家庭、社区(社会)之间关系,调动各

2、方面的积极性,利用各种资源为学校发展和学生培养服务。3、审议和决定。在遵循法律法规和政策规定的前提下,对有关学生管理、学生发展的相关事项进行协商审议,并作出相应决定。4、评议和监督。对学校贯彻执行国家教育方针和教育法律法规政策,实施素质教育等方面情况进行评议,对审议决定的事项执行情况进行监督。(三)工作原则第7页共7页1、依法治校原则。凡是法律法规和政策规定已经明确的事项,应当依照法律法规和政策规定执行。2、学生为本原则。以校务委员会为平台,密切学校、家庭、社区(社会)的联系,整合各方教育资源和力量,服务全体学生,促进学生全面发展。3、民主集中原则。校务委员会审议决定有关学生管

3、理、学生发展事项时要充分发扬民主,在广泛听取委员的意见和建议的基础上,通过委员会决议形式作出相应决定。4、沟通协调原则。校务委员会要充分发挥委员的优势和作用,加强与各方面的沟通和协调,积极争取社会对教育的支持,共同研究解决教育热点难点问题。二、组织(一)校务委员会委员构成1、校务委员会由学校领导、教师代表、家长和社区(社会)代表、学生代表等多方人员组成。2、校务委员会组成人员总人数为13人。学校代表4人,为校长、书记、工会主席、由教职工选举产生的一名教师代表;社会代表4人,聘请既懂教育又有名望的领导专家以及社区主任担任;家长代表4人,在各班级推荐的家长代表候选人中民主选举,高一

4、、高二年级各一人,高三年级二人;学生代表1人,由学生会主席担任。第7页共7页3、校务委员会设主任一名,副主任一名。主任可以由学校校长担任,副主任由校外委员担任。校务委员任期为两到三年,其中学校委员随任职变动,家长委员随学生毕业升学而调整。(二)委员的权利与义务1、权利(1)知情权。听取学校学期和学年工作报告,了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策。(2)参与权。应邀参加学校相关会议和重大活动,提出所代表方的意见和建议。(3)提案权。在遵循法律法规和政策规定的前提下,提出有关学生管理、学生发展相关事项的议案。(4)表决权。参加校务委员会工作例会,审议有关事项并进行表决。(5)监

5、督权。听取校务委员会工作汇报,对学校办学和管理、有关法律法规和政策规定的落实等情况进行监督。2、义务(1)按时参加校务委员会工作例会,遇有特殊情况不能参加时,履行请假手续。(2)主动加强与所代表方的联系,收集和提出有关意见和建议,并及时向学校反馈。第7页共7页(3)主动向有关部门和社会宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等,协调学校、家庭、社区(社会)之间的关系,以多种方式支持学校办学。(4)根据校务委员会的安排进行有关调研,提出有代表性的议题,切实维护学生权益。(5)完成校务委员会安排的其他工作。(三)委员的管理与考核1、学校加强与校外委员所在单位的联系,为他们参与校务委员会

6、工作创造必要条件。2、学校每年度对校务委员工作情况进行评议,对工作表现突出、为学校发展做出积极贡献的给予表彰和奖励。3、校务委员有以下行为之一的,经校务委员会讨论通过,学校应当对其作出免除委员资格或解聘决定,并根据实际情况进行补选或者补聘:(1)连续三次无故不参加校务委员会工作例会;(2)冒用校务委员会名义进行不法行为;(3)以校务委员名义进行有损校务委员会声誉和利益行为;(4)其他严重违反校务委员会工作规程、工作制度要求的行为。三、工作方法(一)校务委员会依据《学校章程》、工作规程和相关工作制度开展工作。第7页共7页(二)校务委员会实行工作例会制。校务委员会每学期至少集中开会

7、两次,会议除通报学校办学、管理和发展情况、听取委员的意见和建议外,重点是在遵循法律法规和政策规定的前提下,审议有关学生管理、学生发展的相关事项。(三)校务委员会非会议期间,校外委员应当加强同学校的联系,了解教育教学实际,根据校务委员会安排开展专题调研,向学校提出合理化建议等。遇有特殊情况,经校务委员会主任、副主任或者多数委员提议,可以召集临时会议。(四)校务委员会建立工作总结和工作汇报制度。校务委员会对审议决定的事项,要本着“一事一议”的原则及时予以总结。校务委员会主任定期向校务委员会汇报工

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