中学集体备课常规要求.doc

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1、中学集体备课常规要求撰写人：___________日期：___________中学集体备课常规要求1、各备课组要详细制定学期的教学进度和备课组活动计划，集体备课做到“五定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定记录人，每周活动一次。2、备课组长负责组织、安排备课组活动，依据教学进度与计划到定每次备课活动主题，督促中心发言人做好准备工作。3、备课组成员在备课活动前做好个人初备工作：备考点、备教材、备练习、备学生、备教法与学法，在集体备课教案的基础上，再形成个性化教案。4、中心发言人要针对教学设计内容说明设计依据，意图和思路、重点阐释教学过程与教学方

2、法，并拿出具体教案，印发至每位教师。二、课堂教学常规要求1、认真做好课前准备，熟悉教案，了解学生。2、整顿课堂纪律、营造良好的学习氛围。3、教学思路清晰，教学结构合理。4、教学内容处理得当、重点能突出，难点有突破。5、即能发挥教师的主导作用，又能体现学生的主体作用。6、具备较课堂教学机智，灵活调控课堂教学。7、科学设计问题，精选例题与习题。第4页共4页8、板书规范、科学、清晰。三、作业布置与批改常规要求1、作业要精选，做到精、实、活、反对重复作业与机械训练，要体现三维目标的落实、发挥巩固、反馈矫正、补漏、提高与激励等功能。2、作业类型要多样化、书面作

3、业与非书面作业相结合。3、作业批改要及时，作业评语要体现激励性，以教师批改为主，提倡精批精改、两批两改和在教师指导下的互批互改。做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”四、课外辅导常规要求1、课外辅导必须做到规范辅导要求，强化分类推进重视个别辅导，精心实施，讲究实效。2、教师要按下班辅导表及时到岗到位，耐心回答学生所提问题，不得拒绝或打击学生提问。3、能有针对性地做好培优补差工作，重视学科平衡。五、考试常规要求1、提高命题质量，严把命题、审题关，避免命题失误。2、试题要体现考试性质，保证考试信度，教师不能有意向所任教班级学生透露命题意图。3、试

4、题结构合理，梯度明显，难易适度，赋分科学。第4页共4页4、周练与月考相结合，教师应及时将试卷评改好，统计成绩上交年级组。5、及时做好试卷讲评工作，试卷讲评要做到：一统、二查、三补充并形成教案。第4页共4页