职业生涯规划策划书.docx

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1、职业生涯规划策划书　　一、大赛背景　　大学生处于一个社会化时期，“即通过学习社会文化知识，接受教化，把自己培养成为一个独立成熟的社会人的过程”。这一时期，大学生有着较强的自我实现欲望；然而，多数人又处于一种“同一性混乱”的状态下，在现实生活中没有明确目的，价值或计划的人，对现实要求感到无所适从，对未来方向感到彷徨迷茫。当大学生站在自己的人生门槛上，何去何从，对自己就业状况的态度等等都是建立在这个基础的心理上。据调查数据说明，%的大学生对于毕业持“有信心”的态度，%抱着“走着看”的心态，而还存在着%的持“有

2、些害怕”心态的大学生。美国新精神分析学家艾里克逊提出，大学生在心理上，社会上不尽义务，自我意识不成熟，不直接参加生产活动和社会活动，却过早的确定自己的身份及是什么样的人，乃是大学生为自己的前途困惑和苦恼的原因。从宏观层面看，无忧无虑的象牙塔受到市场经济大潮的冲击，社会竞争的加剧和社会变迁的加速，高校教育规模的扩大，大学生群体间沉重的竞争，事关前程的种种变数的增加，以及父母、社会殷切的期望，动摇着大学生的自信心和优越感，取而代之的是困惑和无奈。　　二、大赛目的　　帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强

3、学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。　　提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。　　创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。　　丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。　　三、大赛主题　　规划精彩人生，成就锦绣前程　　四、活动举办单位　　主办单位：襄樊学院招生就业工作处　　襄樊学院学工部?团委　　承办单位：襄樊学院学生联合会就业工作部　　襄樊学院二级学院分团委　　协办单位：襄樊学院各院学生会就业工作部　　五、活动对象　　全体在校大学生　　六、活动

4、安排　　本次大赛分五个阶段：　　各学院职业生涯知识讲座：由各学院老师为学生统一展开关于职业生涯规划的知识讲座，让学生明白职业生涯规划的重要性和必要性。　　职业生涯规划培训讲座：由就业指导中心的老师，举办职业生涯规划知识讲座，对参赛选手进行辅导。　　校级决赛：参赛选手通过现场PPT陈述和现场答辩方式进行比赛，并现场打分，现场点评，现场发奖。　　七、表彰与奖励　　本次大赛将产生冠军、亚军、季军、“最具创意奖”、“最受欢迎奖”和“最佳潜力奖”各一名，优秀奖若干名。参加决赛的选手均授予学校“职业生涯规划之星”称号

5、，并在决赛现场颁发证书及奖品。　　八、参赛注意事项　　1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象，则追回获奖证书及奖品，并予以通报批评。　　2、参赛作品要求　　作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。　　作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可

6、行性为主要评选标准。　　参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。　　内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象　　电子文档和书面作品首页需写清参赛者的院系、专业、年级姓名、性别、寝室及联系方式　　4、所有参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。　　附件：　　1、襄樊学院第三届大学生职业生涯规划大赛流程　　2、襄樊学院第三届大学生职业

7、生涯规划大赛评分标准　　3、襄樊学院第三届大学生职业生涯规划大赛作品内容要求　　4、襄樊学院第二届大学生职业生涯规划大赛经费支出报表　　**年十月五日　　一、活动主题　　规划精彩人生启动未来航标　　二、活动时间　　**年3月19号　　三、活动参与人员　　中文系xx级全体学生及10级、09级部分班委　　四、活动目的　　大学生职业生涯规划大赛是我校校园文化活动之一，在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质等方面均取得了良好效果。　　本次宣传大会主要有

8、以下几个目的：　　使同学们更加深入的认识到当前就业形势的严峻和社会竞争的激烈，随着高校的扩招，社会的发展使大学生就业环境发生了变化导致就业压力也逐渐增大，大学生不再是当初的天之骄子。　　使同学们在认识到当今形势的前提下，客观认识自我与环境，深层次地客观分析自己的能力结构，肫却职业定位。　　介绍参加职业规划大赛的必要性。职业规划大赛是一个平台，提供给那些还对自己前途为一片迷茫的人的平台，也是众多大学生今后踏入社会的一堂必修课，为