高效复习迎战考试国旗下讲话.docx

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1、高效复习迎战考试国旗下讲话　　每个成功的人，都是天才，是努力、勤奋的天才。他们的成功是因为他们懂得勤能补拙，只有勤奋、努力、刻苦、不懈地坚持，才能成功。那么今天xx为大家带来的是关于复习备考国旗下讲话的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!　　尊敬的老师、亲爱同学们：　　大家早上好!今天我演讲的题目是《高效复习迎接挑战》。　　忙碌充实的一个学期转瞬即逝，期末考试即将来临。我们又得准备接受学校、老师和家长的检阅。首先我们要明确一点，期末考试不仅对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚

2、信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步者，超越自我的勇敢者。那么，要想在期末考试中取得好成绩，期末复习就成为了关键。下面就复习所要完成的任务和如何提高复习效率，谈几点看法，供同学们参考。　　一、期末复习的任务有五个方面。　　1、对所学知识进行查缺补漏，对薄弱环节进行强化。　　2、加强理解，巩固吸收，把有关知识放到本学期所学内容中，去定位理解。　　3、构建体系，对所学知识进行系统的整理，形成自己的知识框架，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。　　4、强化记忆，以适合自己认知水平和

3、知识基础的方式浓缩记忆。　　5、力求规范，在解题思路，方法及过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁、规范、提升应用技能，是知识融会贯通。　　二、如何提高复习效率　　首先，我们要正确看待考试，克服考前过分紧张，以从容自信的态度面对考试。考试只是学习过程的一个组成部分，是检验你学习的一种手段。正确理解考试的目的和意义，是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。如果我们能够以平常心来看待考试，以从容自信的态度面对它，就一定能正常发挥出自己的水平。　　其次，科学安排好复习计划，以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。凡

4、事预则立，不预则废。扎实充分的准备是获得从容自信的有力保障。期末考试内容庞杂，许多同学复习起来感到千头万绪，无从下手，这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定适合自己的切实可行的复习计划，对以后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。　　当然，一味的蛮干往往会事倍功半，复习也要讲究技巧，复习时做题不仅要弄懂正确答案，还要明白自己的答案错在哪里。并建立自己的错题集，再次重温这些题，是要坚持下去，就一定会有所成就。复习时还要有选择意识，对各种知识要确定主要复习内容，提纲挈领，与偶侧重、有取舍，抓住几根主线，快速掌握。　

5、　期末考试不仅是对我们成绩的测验，也是对我们的诚信品格的一次考试。诚，就是要诚实待人，不作弊;信，就是讲信用，重承诺，遇到错误要敢于承担。在这次考试中，一定要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，做一个讲诚信的人。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们心灵，照亮我们的人生。　　同学们，再过10多天，我们就要迎接期末考试了。这是检阅我们一学期来学习成果的时候，这是向我们的老师父母展示收获的时候。面对即将到来的全市联考，同学们，你准备好了吗?其实，考试只是一种对学习过程和学习效果进行检查的形式和手段，面对考试，我们应该审视一下自己的是：我是怎

6、么学习的?我学到了什么?我还该怎样更好地学习?今天，我想谈谈我对学习的一些粗浅的认识。　　第一，学习要有端正的态度。　　态度决定一切，这句话是很有道理的。一个人如果他热爱学习，那么他就会视学习为一种乐趣，古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，说的就是一个人的学习态度，有了如此积极和热情的态度，学习自然是一件轻松愉快的事。反之，如果一个人从心底里厌恶学习、消极对待，又怎么可能把知识学好学牢呢?其实，不光在临近期末复习备战考试的时候，在平时的学习中，我们就首先要有勤奋、刻苦、务实、进取的学习态度，戒除浮躁，远离懈怠，这样我们

7、才有可能掌握知识、提升能力。　　第二，学习要有明确的目标。　　目标决策一切，这是校长常常教育我们的一句话。成功的道路是以一个个目标为阶梯铺设起来的，目标有多远，我们就能走多远。一个人有了目标，他就有了前进的动力，有了动力也才能激发潜力。当然，在制定目标时切不可偏离自己的学习和能力实际，不可过高，亦不可偏低，要确立自己跳一跳可以摘到的目标、确立自己现阶段可能达到的目标。有时，我们还可以把大的目标分解为几个小的目标，这样可以有助于步步为营、逐步实现，最终达到最高目标。　　第三，学习要有正确的方法。　　方法决胜一切。学习本身也是一门

8、学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，思维也变得灵活流畅，能够很好地驾驭知识，真正成为知识的主人。学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学