小学生诚信主题班会活动总结.doc

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1、小学生诚信主题班会活动总结撰写人：___________日期：___________小学生诚信主题班会活动总结诚信，就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容，结合(6)班学生实际，我们认真开展以“讲诚信”为主题的诚信活动，以引导学生以诚待人，以信立身，在全班形成诚信为本、操守为重的良好风尚。现对此次主题班会总结如下:一、基本情况1、(6)全班同学按时出席本班主题班会。2、班会主要内容。(1)结合本班学生的实际，指导学生制定符合自己，体现本班特色的承诺书。(2)好书推荐(有关诚信的书)。(3)收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论，总结

2、出不诚信的后果以及诚信的意义，知道诚信给我们带来哪些好处。3、在班会的整个过程中，大部分同学都认真地观看并能积极发言，参与其中的话题讨论。二、主要收获第9页共9页1、“诚信”教育应见微知著，大处着眼，小处着手。诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视，我们的一生都要有诚信的伴随，让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育，使全班学生都成长为讲诚信的人。2、重视发挥受教育者的主动性，组织学生开展了这次主题班会，通过实际行动和情景体验，使同学们接受诚信道德教育，提高诚信意识。三、存在问题1、形式不够规范。由于第一次讲主题班会课，难免在筹备工作中存在一些小失误，准备不够充分，未能完全规范化。2、班会气氛不够

3、热烈，内容也仅限于说说讲讲，学生参与的积极性不够高，使同学们对诚信的见解有一定的局限性。此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识，也为(6)班的文明习惯的形成。【篇二】小学生诚信主题班会活动总结我校诚信文化教育主题班会活动在该校北校区成功举办。活动总结如下:此次活动是xx年xx诚信文化教育进校园系列活动中的一项重要内容，由xx银行xx分行营业管理部与xx小学联合举办，来自市信用办、鼓楼区教育局、拉萨路小学集团下属主要学校和银行界的代表前往观摩。第9页共9页活动紧贴诚信主旋律，内容精彩丰富。班会由一则关于信用的短片视频开始，将诚信的主题直接展开。班会主持老师通过一系列启发式的引导，将学生们带入预设

4、的情境中，让学生们体验不诚信的后果和讲诚信的益处。活动中还安排了“珍爱信用记录，享受幸福人生”主题的征信小课堂，人民银行xx分行营业管理部征信专业人员为观摩老师进行宣讲和咨询。xx市德育工作带头人和鼓楼区德育研究室负责人分别对班会活动进行点评和总结。融入式的情境教育让孩子们深受启迪。活动中采用的短片视频是由学生参与拍摄的;班会上，学生们在身边的事情中寻找诚信的印迹;讨论中，同学们积极表达自己对诚信的认识。通过这些互动环节，学生们对如何做诚信人、如何做诚信事，如何防止自己做出不诚实行为有了更清晰的认识，更深刻的体验。诚信文化的理念以这种“润物细无声”的方式渗入到孩子们的思想中。xx银行征信专业人

5、员的宣讲和咨询是带给观摩教师们的一场及时雨。不少老师对征信了解不多，重视不够。专业人员解答了老师们亲历的信用卡年费产生不良记录的问题、身份被盗用导致欠款未还等问题。通过这次活动，老师们对征信知识有了更深刻的认识，对自己的信用记录也更加重视。【篇三】小学生诚信主题班会活动总结第9页共9页诚信，就是诚实守信。这既是中华民族的传统美德，也是我们做人的基本原则。本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神，我班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动，以引导同学以诚待人，以信立身。现对此次班会总结如下:一、活动目的1.本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性，做事

6、应该从大处着眼，小处着手。更让同学们意识到，诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准，来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识，提高同学们的道德修养。2.让同学们认真做好身边的每一件小事，增强自己的诚信意识，提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随，让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。3.我们将以此次活动为契机，让同学们了解，我们走到哪里就要把诚信带到哪里，让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果!二.活动时间:xx年xx月xx日三.活动地点:教学楼612四.活动安排:1、班委和班级同学一同做好准备工作。2、在同学们的表演中使我们更加深刻认识到中华民族的传统美德第9页

7、共9页3、通过本次班会活动，让我们大家团结在一起的心更加紧密五.参加活动人员:一班的学生六.展开活动如下:1.由班长上台主持班会，同学都能认真参与。班会正式开始，由班长主持，每位同学认真欣赏2.班长安排各个节目，节目依次进行表演，使班会活动有序进行。3.同学们自主组织安排节目，并让同学们理解其中的道理。三句半:当今社会无论是公司还是企业，内部都避免不了勾心斗角和偷税、漏税，这样就警示我们做事要讲诚