事业单位年度考核登记表个人总结.doc

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1、事业单位年度考核登记表个人总结撰写人:___________日期:___________事业单位年度考核登记表个人总结本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。我将从以下几方面汇报我的工作:一、教学方面:积极参加教研活动,严格按照学校要求,

2、积极学习《新课程标准》等内容,积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在海门市弘謇杯青年教师基本功比赛中获一等奖。第7页共7页二、学生工作:作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,下半年我和倪春花老师还协助成勇书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工

3、作环境,我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。这半年是充实的,从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作,除了这些常规的工作,团委在这学期还开展各项特色活动,像摄影展、征文比赛、元旦晚会等,丰富学生的课余生活。另外,团委还组织了学生参加各种特色的活动,重阳节组织学生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖;在“万众杯中学生摄影比赛中”,多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了海门市的校园达人秀比赛等,这

4、些比赛和活动让学生充分展示自己的才华,提升他们的综合能力和素质。三、学校的其他工作:今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我尽量在完成教学工作的同时,把这些工作做好。事业单位年度考核登记表个人总结【2】来到××工作两年以来,在单位领导以及同事们的支持和帮助下,我较好地履行了工作职责,基本完成了工作任务。现将工作情况作以下简要汇报:一、加强学习,提高了政治理论和业务知识水平第7页共7页具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。在这两年的时间里,我认真

5、学习了“三个代表”“科学发展观”等一系列的政治理论知识,参加了《××镇青年后备干部培训班》等讲座,同时,作为预备党员,我还在继续学习完善党的知识,争取能尽快入党。刚进××工作那一段时间,对××工作知之甚少,不能独立处理工作中碰到的困难。所以,在之后的工作中,尽力向我的分管领导学习,在日常的工作中,做到多看、多听、多记,抓住要点,然后在空余的时候,慢慢消化,做到真正掌握。通过大半年的工作经历,我的业务水平得到了大幅度提高,能独立完成一些基本的工作,当然,我离熟悉掌握工作要点还有很长一段距离,还需要不断积累经验,不断提高自己。二、勤于动笔,增强文字功底;大胆实践,将理论应用于实际由于工作分工兼带办

6、公室工作,这要求我有一定的文字表达能力。材料的写作要求尽可能的详尽、准确,这样才能保证向领导反映准确信息,为及时决策提供可靠依据。为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请领导帮助把关,提出意见和建议,然后再进行修改,经过反复推敲,最后定稿。三、摆正位置,做好领导的助手工作中,我随时提醒自己摆正位置,努力做好领导的助手。每周的检查汇总我总是争取在第一时间内向领导汇报,以使领导及时掌握最新情况。对于领导下达的任务,我立即将情况通知相关部门解决落实,并收集落实进度迅速向领导汇报。对于工作中存在的问题,我总是积极动脑筋、想办法,为领导献计献策,充分发挥了助手和参谋作

7、用。四、团结同事,努力工作第7页共7页在工作中,我注意团结同事,宽以待人,不计较个人得失,从不与同事争名利、争长短,任劳任怨,努力做好自己的工作。同时严于律己,不把小事当无事,不把小错当无错。时时、处处以大局为重,讲团结、讲正气、讲原则。××的工作性质决定,在平时的工作中不容许出现错误,××无小事,任何一件领导或同事交办的事,或者是每一次的检查工作,我都会千方百计地去把它做好,尽力不留漏洞。对于每

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