幼儿园教案文明小乘客.doc

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1、幼儿园教案文明小乘客撰写人：___________日期：___________幼儿园教案文明小乘客活动目标1、理解并遵守乘车的基本规则，正当文明小乘客。2、能用完整的语言表达坐公交车的过程。3、了解做一个文明小乘客的基本礼仪。活动准备电子白板、课件活动重点和难点知道平时乘车时需要遵守的行为规范，能够结合实例主动的表达想法。活动过程一、玩游戏导入活动1、教师扮演司机，幼儿班言笑乘客，玩开汽车的游戏。2、让幼儿讲述乘坐公共汽车的经历师:小朋友，你乘坐过公共汽车吗?跟大家说说吧!让幼儿讲述自己乘坐公共汽车的经历，请个别幼儿在集体面前讲述自己乘坐公共汽车的

2、经历，教师在旁边给予提示与鼓励。3、引导幼儿观看幼儿乘车动画，第9页共9页点击幼儿动画图二，小男孩和投币箱。师:上车后，我们要做什么?让幼儿回答，教师给回答正确的幼儿给与鼓励，并让幼儿明白，年龄·身高够了要主动买票，使人们乘车所要遵守的基本规则。图三，两个人。师:在车上小女孩是怎么表现的?我们应该向她学习什么?鼓励幼儿看图回答出正确的答案，教师帮助幼儿总结:我们应该向小女孩学习，主动给老人和病人、残疾人让座位，是尊重，爱护，是做一个文明小乘客的基本礼仪。二、幼儿分组讨论师:你看到那些不文明的行为。让幼儿通过动画对比，说说平时都看到那些儿的那些不文明

3、行为，通过对比让幼儿明白理解，并自觉地遵守乘车的基本规则，正当文明小乘客。2幼儿园教案文明小乘客:中班社会文明小乘客活动目标1、了解乘车的方法和简单的安全知识2、能判断文明乘车的行为3、体验乘车游戏的乐趣设计意图公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。活动准备1、“公共汽车”的活动场景;2、背景音乐(车的鸣笛，刹车等音效);ppt课件;3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干活动重点难点活动重点:

4、了解乘车时的文明行为和简单的安全知识活动难点:做到文明乘车活动过程第9页共9页一、无声动画，引出重点师:老师要告诉大家一个好消息，今天有一群小动物要和我们一起去郊游，你们高兴吗?(幼:高兴!)师:你们看，他们来了!ppt播放无声动画师:我们一起看一看，他们在干什么?一定要仔细看呦!提醒幼儿认真观看，动脑猜想，大胆说说师:下面请小朋友来说一说，你都看到了什么?ppt展示图片，师提问，鼓励幼儿说出答案:上车前，小动物们是怎样做的?ppt同时播放上车前小动物排队的图片(准备排队上车)小动物们排队的时候，小兔和羚羊老师在说什么?说完之后小兔是怎样做的?这样

5、做对吗?(它想不排队，第一个上车;这样做不对)汽车开动后，小熊做什么了?羚羊老师对它说了什么?之后小熊是怎样做的?它应该怎样做?(汽车开动后，小熊开始吃零食，并且把零食袋子扔得满地都是;羚羊老师批评他这样做是不对的;小熊把垃圾都打扫干净了;在车上不应该乱扔垃圾)小鹿和小熊在干什么?羚羊老师又说了些什么?(它们在大声唱歌;羚羊老师说在车上大吵大闹，会影响其他人，不应该大声喧哗)二、有声动画，巩固加深师:我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。播放有声动画，加深影响，巩固重点，第9页共9页师:啊!刚才你们说的太棒了，给自己鼓鼓掌!三、判断正误，表扬好习

6、惯师:老师这里还有一些人乘车的照片，请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。如果你认为正确，你就举起笑笑脸;如果你认为错误，就举起哭哭脸。ppt播放幻灯图片:图片一、乘车时，将头或手伸出窗外图片二、从后门上车(师补充:如果车有两个门，应该是前门上车，后门下车;如果车只有一个门，应该是先上后下，以免拥挤)图片三、上车后自觉投币图片四、给老奶奶让座(师补充:除了老人以外，我们还应该给孕妇，抱小孩的人，残疾人让座)四、情景游戏，乘车实践师:现在我们了解了很多乘车时的安全知识，我们看看谁能成为文明小乘客!好了，我们出发吧!(1)请一位小朋友扮演汽车司机，

7、配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车，主班老师根据小朋友的表现做旁白解说，适时给予表扬、强调。(2)请小朋友自己选择分配角色，师给予适时的建议和指导，游戏继续进行，自然结束!活动延伸第9页共9页在图书角提供各种交通工具的图书若干，组织幼儿阅读图书，并讨论乘坐摩托车、自行车、小轿车的注意事项(如坐摩托车要扶好大人，坐自行车要注意把脚放好，坐小轿车要注意系好安全带等)丰富幼儿安全知识。123幼儿园教案文明小乘客:中班社会活动我是文明小乘客活动目标1、养成良好的文明习惯，做一个文明的小公民。2、懂得安全乘车的基本规则，提高自我保护意识。3、能根据老

8、师的提问，清楚、连贯的表达自己的想法。活动准备1、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。2、道具:小动物的图片、方向盘、胡须、