幼儿园副园长自我评价.doc

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1、幼儿园副园长自我评价撰写人：___________日期：___________幼儿园副园长自我评价时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成

2、各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有一定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，受到家长的肯定与支持。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的查看更多...幼儿园男幼师自我评价第

3、7页共7页我是一个活泼开朗的男生，在幼儿园是个很特殊的性别。但我觉得幼儿园不能缺少男幼师，否则会使幼儿园缺少阳刚之气。我的出现就是为了改变这一现象。我个人认为我的工做态度很好，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友，在多个幼儿园实习工作的地方我总是最受孩子们欢迎的。这使我坚信男生做这个行业很适合也很重要。期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们舍不得充满朝气的幼儿园。我是一个适合幼儿园工作的男孩，虽然我比较高，但是这样并不能拉开我和小朋友的距离。只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好。查看更多...幼儿自我评价精品文档幼儿自我评

4、价幼儿自我意识反映了幼儿对自己的认识。著名的[点红实验"证明婴儿在出生后的第二年，客体我开始出现。15个月大的幼儿才能够擦去自己鼻子上的红点。大约24个月的幼儿，大部分都能够使用[我"来称呼自己，这标志着儿童的自我已经发展到了一个新的阶段。由于自我意识的复杂性，幼儿必须通过利用语言、姿势、表情、数字等其他有关符号工具，学会与人交往，并在这个过程中，慢慢了解自己和别人，同时把自己和别人的行为进行比较，学会简单地评价别的儿童的行为和自己的行为。第7页共7页自我评价包括掌握别人对自己的评价、社会性比较和自我检验。幼儿的自我评价约从2~3岁左右开始出现。幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展

5、密切联系。特点表现为:(一)主要依赖成人的评价。幼儿初期，儿童不加考虑地亲信成人对自己的评价，自我评价只是简单重复承认的评价。幼儿晚期，开始出现独立的评价，对承认的评价持有评判态度，当与自己的评价不符时，儿童会提出质疑或申辩，甚至表示反感。(二)自我评价常常带有主观情绪性。幼儿的自我评价不是从具体事实出发，而是从情绪出发进行自我评价，具有相当大的偏向性。著名认知发展理论家皮亚杰将2~7岁的儿童划分为前运算阶段，这一时期思维1/2精品文档的一个特点就是自我中心，即查看更多...幼儿园园长自我鉴定幼儿园园长自我鉴定第7页共7页有一位名园长曾说过这样一句话:[办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，

6、但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。"对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述:[硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。"当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着

7、。1、严于律己，重实干一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以[三心"标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。平常之心处事:作为管理者的查看更多...幼儿园骨干教