饱和溶液和不饱和溶液教学内容.ppt

《饱和溶液和不饱和溶液教学内容.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、饱和溶液和不饱和溶液前置性作业展示1、概念：一、饱和溶液和不饱和溶液在一定温度下，在一定量的溶剂里不能再溶解某种物质的溶液，叫做该物质的饱和溶液；还能继续溶解某种物质的溶液，叫做该物质的不饱和溶液（1）饱和溶液的前提条件是什么？（2）饱和溶液与不饱和溶液的根本区别是什么？一定温度、一定量的溶剂一定温度下，溶质是否能继续溶解（3）为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？饱和食盐水加入红糖说明:1.氯化钠的饱和溶液能继续溶解红糖2.此为氯化钠的饱和溶液红糖的不饱和溶液（4）如何判断某一溶液是否是饱和溶液？温度不变，向溶液中加入少量原溶质，如果不再溶解，证明原溶液是

2、饱和溶液，如果继续溶解，原溶液是不饱和溶液。9736100小结：向某温度下的饱和溶液中加入原溶质：溶液质量溶质质量溶剂质量100｝不变20℃时，将33克食盐放入64克水中，食盐全部溶解，此时溶液质量为克，再向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解，则溶质为克，现在溶液恰好饱和，此时溶液的质量为克，再向此溶液加入3克食盐，溶液的质量是克2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化：对大多数溶液来说：不饱和溶液增加溶剂、升高温度饱和溶液增加溶质、降低温度蒸发溶剂、特例：饱和石灰水不饱和石灰水降温、加溶剂升温、减少溶剂.加溶质Ca(OH)2溶液1、可以证明烧杯中的溶液是硝酸钾饱和溶

3、液的方法是（）A、蒸发掉1g水，有少量固体析出B、降低温度，有少量固体析出C、加入少量硝酸钾固体，固体不再溶解D、加入少量水，没有固体析出C2、室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10克氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分未溶解，加入10克水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（）A、加水前一定是饱和溶液B、加水前可能是饱和溶液C、加水后一定是饱和溶液D、加水后一定是不饱和溶液A3、在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化成饱和溶液的方法（）①升高温度②降低温度③增加溶质④增加溶剂⑤蒸发溶剂A、①②③B、②③⑤C、②③④D、③④⑤B4、下列关于饱和溶液的说法中，

4、错误的是（）A、在温度不变时，KNO3的饱和溶液不能再溶解KNO3B、当温度升高时，饱和溶液一定能继续溶解溶质C、增加溶质的量可以使不饱和溶液变成饱和溶液D、改变温度可以使不饱和溶液变成饱和溶液B此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢