初中动词不定式讲解

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1、一.不定式做宾语:1.it作形式宾语:find(think,keep,make...)+it+adj.+(forsb)+todosth.动词不定式作宾语且过长时常用it作形式宾语,而让真正的宾语——不定式断后。例如:Themandownstairsfoundithardtofallasleep.2.不定式直接做动词宾语:want(forget,remember,like,love,hate,continue,begin,start,hope,wish....)+todosth.Iforgottoturnoffthelightslastnig

2、ht.二:不定式做主语:1.It做形式主语,不定式做真正的主语: 1)Itis(was)+adj.+(forsb)+todosth.   It'sverydangerousforchildrentoplaywithfire. 2)Ittakes(took,willtake)sbsometime+todosth.   Itwilltakemethreedaystofinishreadingthebook.2.不定式直接做主语:Toplayfootballinthestreetisverydangerousforchildren.三.不定式做表

3、语:Mydutyistolookafterthekidswell.四.不定式做定语:作定语时,不定式(短语)常置于被修饰的名词、不定代词等之后。例如:Ihave lotsofthingstodotoday.Wouldyouliketogivemesomethingtoeat?[提示]如果不定式(短语)是不及物动词,其后应有必要的介词/副词。例如:Ifoundaniceplaceforhimtolivein.Pleasegivemesomepaper(pens) towriteon(with).五.不定式做状语:1.不定式(短语)常跟在com

4、e,go,run,hurry等动词后作目的状语;或以“inorderto+动词原形”、“soasto+动词原形”等形式出现,或回答what...for?/why...?问句。例如:-Hi,Peter!Whyareyouinsuchahurry?-Tocatchthe7:30train.[提示]有时目的状语可置于句首,意为“为了……”,相当于inorderto.例如:Tocatchthebus,youmustgetupearly.在stop后的动词不定式其实是作目的状语,意为“停下来做另一件事”。例如:Let’sstoptohaveameal

5、.Iknowagoodrestaurantnearhere.2.作结果状语的不定式常以“enoughto...,onlyto...,too...to...”等形式出场,并能简化成so...that...句式。例如:LiuMeiwassoluckythatshereceivedmanybooksfromProjectHope.LiuMeiwasluckyenoughtoreceivemanybooksfromProjectHope.六.不定式做宾语补足语:1.用做make,let,have等使役动词的宾语补足语,省去不定式符号to.make(

6、let/have)sbdosth.Don'tlethergotherealone.2.用做see,lookat,listento,hear,watch,notice等感官动词的宾语补足语,亦省去不定式符号to.Ioftenhearagirlplaytheviolinintheevening.3.用做want,like,tell,ask,order,wish....的宾语补足语时,不能省去不定式符号to.Theteachersoftentellustostudyhardatschool.七.其它用法:1.小品词to的回避与复出许多动词如tea

7、ch,ask(要;让),tell,beg等后常有带to的动词不定式作宾补;但let,have,make(让;使),feel,hear等后作宾补的不定式结构,to要回避。但在被动语态里to须“重出江湖”;help后作宾补的不定式可加to,也可省略to.例如:Thepolicemanmadetheyoungwomanmovehercar.Theyoungwomanwasmadetomovehercarbythepoliceman.[提示]对不定式进行否定可在其前加not.如:letsbnotdosth;tellsbnottodosth.把直接引

8、语为祈使句的句子变为间接引语,直接引语一般转换成不定式作宾补。例如:Thepolicemansaid.“Don’tplayfootballinthestreet,children

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