最新仁爱英语七年级上册教学计划.doc

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1、__________________________________________________2014-2015学年初一上学期英语教学计划一.本学期的指导思想   教学面向全体学生,突出学生主体,尊重学生个体差异,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神,教学目标围绕培养学生语言应用技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识来开展教学设计。课下多与学生沟通,及时了解他们学习英语方面的困难,并做到有针对性地帮助学生解决问题。认真备课,备教材,备学生,上好每一堂课。二、教材分析 仁爱版七年级英语上册

2、,共有4个单元,每个单元有3个模块,主要是复习巩固小学的英语基础知识。每个单元均以“话题”为中心,在真实的情境中呈现基本日常用语和简单对话,注重培养学生实际应用语言的能力,精心设计各种练习,帮助学生均衡发展听说读写的基本的能力,本册书的知识贴近学生的生活实际,有利于培养学生学习的兴趣。 三.所教班级学生基本情况分析:   本学期所授课班级是初一(15)和初一(16)班。两个班级的学生虽大部分已在小学阶段学过英语,但由于学生对于英语科重视程度的不同,导致班级英语水平两极分化严重。两个班级的英语水平很不平衡,给日常教学带来诸多的不便,提高了教学难度。收集于

3、网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________学生对于英语学习并不认真,成绩并不理想,书写也较差,同时也增加了批改作业的繁琐度。所以,要改变以上种种情况,除了抓好课堂纪律外,还要对他们进行思想教育,使他们认识到学习的重要性之外,亦要想方设法上好每一节课。学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习

4、课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。四、教学方法语音是学习一门语言的基础。如果语音过关,能有效提高课堂的教学效率。此外,学生的语音过关,能帮助学生提高记忆词汇的效率,能帮助学生提高英语自学能力,能帮助学生正确地读出单词,读出英语句子,从而有效地增强学生在英语学习方面的自信心。所以所有的英语课堂教学都以培养正确语音发音为基础的教学。1、生词教学:在每节新课授课前都翻开生词表带学生快速熟悉生词,重点教授音标发音。2、听说课教学:在每个topic的听说课中,都注意学生的听与说的训练,在反复听录音跟读的同时,带读

5、纠正个别发音,并且设置合适的语言情景,使学生感到在真实的环境中进行交流,学生分角色表演对话或朗读课文。3、阅读课教学:阅读课要注意学生的自读能力的培养,培养学生的自学能力,查词典的能力,回答问题的能力。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________4、培养学生勤思考、多动脑的习惯,每课所需要教授的新知识点都鼓励学生先自主提出并归纳。五.具体措施初中学生精力旺盛,记忆力好,好奇心强,求知欲高,一般都能学好英语的。关键就在教师如何激发不同层次学生的学习兴趣,不断增添学

6、生的新鲜感,激发学习英语的兴趣。   1.前半学期要求学生每天熟读课文中的对话,后半学期要求学生背诵。   2.实施“一帮一”活动,让成绩好的同学带动差生,同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。     3.认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。   4.坚持月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。   5.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。   6.

7、在教学中根据教学目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。六.课程安排及教学进度  第一周:开学初教学准备工作 预备篇   第二周-第三周:Unit1Topic1  阶段性检测 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________  第四周:Unit1Topic2第五周:国庆节放假第六周:Unit1Topic3阶段性检测   第七周:Unit2 Topic1

8、  第八周:Unit2Topic2第九周:Unit2Topic3阶段性检测第十周:Review

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