五年级作文叙事一瓶粉色的，一瓶白色的650字.docx

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1、五年级作文叙事一瓶粉色的，一瓶白色的_650字　　当同学们涌进科学室的时候，那阵势几乎把地板踏烂了！我从没跑过这么快，好奇心不停的驱使着我，快一点，再快一点！你似乎也看出了同学们的反常吧，我们一定要经历一些不寻常的事吧。　　在科学室里，我们一改往日的疯像，乖巧温顺的像一只绵羊，安静的听着扶语萱的爸爸讲话：“今天我们要做两个实验，第一个是由这位姐姐演示一遍，因为具有一定的危险性，所以要小心，第二个实验由你们来做。好，现在请这位姐姐演示一遍。”　　“大家请看我手中的瓶子，这就是我们要写字的墨水。”姐姐拿起了一根棉签和一张白纸，“我用棉签沾一沾这

2、种墨水，在纸上写字，看不出来的哦！很适合写密信。现在，写个什么字？”姐姐笑着问我们。“你！”几个同学几口同声，改过了所有声音。“你我她的“你”吗？”姐姐说着，沾了沾墨水，写了一个“你”。“明明看得见！”有些同学抓住了把柄。“要等到干了啊！”姐姐回答。　　终于干了，怎么显形呢？我们瞪大了双眼。“下面就是见证奇迹的时刻。”姐姐点燃酒精灯，把白纸放上去烤。“哇！”有些同学忍不住喊了出来。太神奇了，纸上居然显现出了一个淡绿色的“你”字。　　接下来有我们自己做实验了。老师发给组各一瓶粉色药水，一人一张白纸。我兴致勃勃的用毛笔蘸了墨水，写什么？参考下别

3、人的再说。有的写自己的名字，有的写“囧”字……五花八门。算了算了，先写名字吧。握紧笔，我写了“林然”。等各组都写好了。老师又发了一瓶“小苏打”我们用棉签把“小苏打”涂了上去，东涂涂，西涂涂。嗯？怎么还不显现？我又猛涂了一阵。咦？慢慢地，纸上有了淡淡的粉色和模糊不清的轮廓。我高兴了，呼呼的吹着气，让纸快点干。轮廓渐渐清晰，啊！我看清了，是我写的“你”字。一种说不出的高兴袭遍全身。　　真是一节棒极了的科学课，要是天天都能这样学习科学，那该多好!