加强社会主义核心价值体系建设探究

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1、加强社会主义核心价值体系建设探究  【摘要】胡锦涛同志在党的十八大报告中,明确地将建设社会主义核心价值体系列为推进社会主义文化强国建设的首要任务。如何加强社会主义核心价值体系建设,是我党必须深入研究和探讨的重要课题。笔者认为应从加强宣传教育、加强党风廉政建设和反腐败斗争、解决实际问题、缩小收入差距、弘扬优秀传统文化、开展全民阅读活动等六个方面加强社会主义核心价值体系建设。【关键词】社会主义核心价值体系建设研究当前我国正处于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的复杂背景,社会利益群体和群众的理想信念与价值取向高度多样化

2、,给社会主义核心价值体系建设带来了难度。笔者通过分析当前建设社会主义核心价值体系面临的问题和困难,提出几点粗浅的对策建议。1.建设社会主义核心价值体系面临的问题和困难1.1宣传教育力度不够,人民群众对社会主义核心价值体系认知不够。8一部分群众对社会主义核心价值体系还很陌生,有的甚至闻所未闻;有的虽然听说过,但不了解;有的了解但不深入。只有部分领导干部和从事理论方面的工作者对社会主义核心价值体系认识比较深入。社会主义核心价值体系建设没能引起广大群众的普遍关注和参与。1.2马克思主义、共产主义理想信念产生危机。共产党员是群众信仰马克思主义、共产主义的参照

3、模范。一些党员干部的马克思主义、共产主义理想信念产生危机、宗旨意识淡化,忽视党纪国法、道德失范,腐败分子层出不穷。从而引起人民群众对马克思主义、共产主义理想信念产生危机,严重影响人民群众对建设社会主义核心价值体系的信心。1.3收入差距和贫富差距的拉大,使群众对社会主义产生了怀疑。目前,我国存在着比较严重的收入分配不公的问题,收入分配差距在不断的扩大,社会贫富悬殊倾向比较突出,中国全国居民收入的基尼系数,2003年是0.479,2008年是0.491,2012年是0.474.已经超越0.4的国际警戒线,国人的幸福感被基尼系数闪了腰。追求共同富裕的理想与

4、现实出现了反差,这个反差使人民群众对社会主义产生了怀疑。贫富差距的拉大直接影响人民群众对社会主义的信念和信心,影响着人民群众对社会主义核心价值体系的学习与践行。1.4市场经济的极端趋利性导致一部分人的价值观发生了扭曲。8一位西方学者说:市场经济会“提高生产效率”,但也会“带来可怕的心里问题”,“很多人都在变,越来越爱钱,成为金钱的狂热追求者”。市场经济成功地把人套牢在物质上,拜金主义、利己主义、享乐主义在蔓延。有的人为了钱什么坏事都干,诚信缺失、道德沦丧。1.5一部分人只重视物质家园而忽视了精神家园的建设。市场经济成功地把人套牢在物质上,不仅使一部分

5、人缺乏信仰道德约束,而且在这种环境生活下的人们倍感竞争的压力、生存的焦虑。一部分人物质欲望浸满心灵,精神空虚,精神家园沦丧;一些人忙着找工作,一些人忙着钻营升迁,一些人不惜一切手段牟取财富,老百姓们为了糊口而忙得不亦乐乎,一部分人患上了急功近利造成的浮躁病。人们只重视物质家园而忽视了精神家园的建设。2.加强社会主义核心价值体系建设的对策建议2.1加强宣传教育,营造健康蓬勃的社会环境。建设社会主义核心价值体系,必须坚持弘扬主旋律,积极宣传先进思想,营造文明健康、蓬勃向上的舆论氛围,促使社会主义核心价值体系在人们的思想深处扎根。2.1.1充分利用多种手段

6、,营造舆论强势。充分利用各级各类媒体宣传社会主义核心价值体系。利用党报、党刊、电台、电视台以及都市类媒体、网络媒体等宣传社会主义核心价值体系;在新闻报道以及娱乐、体育等其他方面的报道中弘扬、渗透社会主义核心价值体系的内容。82.1.2丰富宣传教育的方式方法,增强宣传教育的亲和力和吸引力。一要坚持贴近生活、贴近群众、贴近实际,尽可能用群众语言和群众身边鲜活事例,加强理想信念、爱国主义和荣辱观教育,宣传广大干部群众践行社会主义核心价值体系的生动实践和新鲜经验。二要采用人民群众喜闻乐见的方式,融入人民群众的学习教育、文化娱乐、休闲旅游等日常生活中,让人民群

7、众在参与中获益,在娱乐中感受,在实践中感知、领悟和认同社会主义核心价值体系。2.1.3树立典型宣传,增强宣传教育的渲染力。深入挖掘“道德模范”、“感动人物”等各类典型,选择和树立践行社会主义核心价值体系的典型进行宣传。让先进典型成为宣传社会主义核心价值体系的鲜活教科书,增强宣传教育的渲染力,在全社会营造崇尚典型、学习典型、赶超典型的浓厚氛围。2.2加强党风廉政建设和反腐败斗争,增强社会主义核心价值体系的感召力和亲和力。建设社会主义核心价值体系,必须加强党风廉政建设和反腐败斗争,使党员干部成为社会主义核心价值体系建设的倡导者、组织者、推动者。2.2.1

8、加强党员干部的教育,增强拒腐防变能力。8一要加强党员的理想信念教育,增强宗旨意识。使党员坚定正确的理想信念,

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